第25章 （五十三）-（五十四）（2 / 2）

“等到了三十再好好跟你讲！”二叔加了句。

我心里开始期盼起大年三十了，等着过一个与以往不一样的年。

五十四

年迈着踏实的脚步一天天走近了，辞灶过后，每天家里人都忙得不可开交。

二叔开始和小义忙着赶不同的集，准备鱼、肉、鞭炮、蜡烛、香纸，春联等各种年货。

二婶跟英姐在家坐镇，忙着炸鱼、炸藕盒，炸茄盒、蒸馒头……

堂兄和我打扫家里内外卫生，扫尘，小顺给我们打水递抹布，打下手。

阴历年历翻到了最后一页，大年三十醒目地展现着，提示着人们，中国人一年中最重要的一天就要到来了。

通红的大年初一就要挣脱着一年的束缚，喷涌而来。恨不得把整个世界染成红色。

大红的对联昨天已经贴好了，过年的喜气越来越浓了。连猪圈的门和门楣上都贴上了“六畜兴旺”和一个大大的“福字”。

真是普天同庆了。

今天三十了，二叔和小义没再出门，都安心在家等着过年了。

二婶和英姐一早就在忙着切菜、剁肉，准备下午包饺子。

我正和小义说着话，堂兄在里屋看书，二叔在东屋戴着眼镜，拨打着算盘，正在结账，结算一年的收入。

看样收入不错，令二叔满意，二叔满脸带笑，一边摘下眼镜一边掀开门帘走出来，手里掐了两盒看长短是过滤嘴的红盒香烟。

“过年了，抽盒好的”二叔高兴地说，“这还是你爸爸给我的。”

二叔把香烟放在桌子上，很仔细地拆封，抽出一支，小义已经拿出一根火柴做好划火的准备了。

看二叔把香烟放嘴上了，小义的火也到位了。

二叔点着，深吸一口，“这好烟就是好抽，是香！”

二叔吐出一口烟，叹道，“但就是不抗抽啊，劲太小了。”

我从桌上拿起香烟一看，“牡丹”，国营上海卷烟厂出品。

“老大，明理？”二叔想起什么，叫着堂兄。

“爹，啥事？”堂兄拿着书从西屋走出来。

“准备准备上坟的东西吧，多卡点纸钱，”二叔安排着，“你是老大。这活应该你办，今年海超也在家过年，多准备点，孝敬祖先的也有他的一份心意。”

“好，爹，我马上办。”堂兄答应着，转头跟我说，“海超，来长长见识，帮我一起准备。”

“好，大哥，我正想看看。”我回答。

我跟着大哥走到院子的南屋，南屋是大黑驴的卧室兼起居室。大黑驴正在悠闲地嚼着草，看见我们进来好像愣了一下神。

估计也是在想，都大年三十，还要出去干活吗？

我抬手跟大黑驴打了个招呼。，大黑驴好像懂了，仰天长啸：嗷～呃啊，呃啊，呃啊……

南屋有三间大小，西半截归大黑驴，东边堆了些草料，麻袋，农具之类。还有一些鞭炮，香纸。

堂兄伸手提了一捆，说，“海超这算你的孝心。”

我伸手接过来，堂兄自己又拿了一捆。

直到回了堂屋，还听见大黑驴在南屋欢快地叫。

堂兄把香纸放在地上，把绳子解开，从东屋二叔的旧写字台柜子里找出来一块旧布包着的东西。

打开看，是两个很硬的木头做的圆柱体木卡子，一大一小。

我拿过小的放在手上，很光滑，不知用了多少年了。木制很硬。

倒过来，看底部，刻着一个方口圆铜钱的模子。

另一个大的有点像棒槌，堂兄已经拿着大的了，然后跟我示意要过去那个小的。

见堂兄从那一摞纸的最上面拿出一小摞，放在地上，然后用带铜钱模子那个块木头，竖放在烧纸的一个角上，然后用另一个棒槌开始很认真地敲打。

一边敲打，一边挪位，一个接一个的铜钱就印在了纸上，直到整摞烧纸都印满了。

然后，堂兄又把卡子横放在纸上，开始摁着转。

也奇怪，烧纸很听话地转着圈地分开了均等的距离，堂兄转了几下后，上边的一半基本转成了几个螺旋的圆圈。

堂兄一边做着，一边说，“海超，好好学着，下边换你。”

“好，”我答应着，一边目不转睛地学习着。

“我们是在现场印钞，给老头子准备过年资金。”堂兄幽默地说。

看转得差不多了，堂兄放下卡子，开始四五张一小打，对角折起来，放一边，知道把转成圈的都叠完。

然后又开始印制下边的，“学会了吗？海超，这是绝密造币技术，一般人我不教给他。”堂兄尽管说话慢条斯理，但很幽默。

“让我来吧，大哥，我试试。”我感觉看得差不多了，就接过来，自己开始印。

但看起来容易，做起来真是个技术活，不是棒槌砸在手上，生疼，就是把卡子打歪了，没印好。

然后转圈的时候，烧纸也不那么听我话，转不起来，就算转了一些，也不是均匀的距离。

堂兄笑着说，“这技术不好掌握吧？”

我尴尬地笑着。

“行了，我来吧海超，你有这份心就好了，老祖宗们都收到了。”堂兄笑着说。

“好吧好吧，”我双手合十，也学着二婶的样子念叨了几句，向祖先们表示歉意。

堂兄干活是利索，熟练地卡着。转着，叠着，不一会就把两捆烧纸都叠好了。

二叔这时拿过来一个带盖子的木头盒子，我看里面放了一个小酒壶，对堂兄说，“别忘了拿香，再拿个篮子都装一起吧。”

二叔笑着对我说：“怎么样海超？学到东西了吧？老家过年有意思吧？”

“嗯嗯，挺好的，有过年的气氛，感到了历史的厚重和文化的传承。”我回答。

“对！老家过年规矩多，咱们中国人祖祖辈辈就是这么过年的，就是这么传承下来的，里面确实蕴含着很多传统文化。”

我赞同地看着眼前的二叔，教师形象更加清晰起来。