第266章 (二六五) 考察（1 / 2）

文明校园评比中，实地考察正进行；

小河小学第一程，硬件软件第一名。

大千世界，五花八门，各有各自的道，各修各自的行，共同构成大千世界千奇百怪、各有千秋的美丽风景；芸芸众生，三六九等，各有各自的风采，各求各自的功名，人们因个性迥异而互相弥补，每个人因为风格不同而相互称颂，独自矗立街头就彰显个性，相互联手就融合成强大的改造世界的共同力量。

世界因万物不同而精彩，人们因个性差异而可爱。

现在，虽然市里的范副市长担心那里是否能够硬件齐全，软件是不是够资格评选“市文明校园”，也想着张文学的内心里面是不是打算在职务上晋升一步，张文学是不是希望在事业上更上一层楼，张文学是不是愿意离开他自己的村子到另一个离家远的学校就职，这些其实都是范副市长自己一厢情愿的想法，也不知道合不合张文学的内心心理。范副市长想想自己都觉得可笑，这不成了“皇上不急太监急”的事情了吗？

但是，作为一个惜才、爱才的领导在为有作为、有魄力和有能力的基层领导规划人生和未来，又怎么会是操闲心的事情呢？

这样，范副市长又不觉得自己是多事了，万一如果自己的思想和张文学的需求不谋而合呢？那样，自己不就成了“打有准备之仗”的将军了吗？

思考的长河一旦打开了闸门，那一泻千里的思想洪流就像刚刚脱缰野马一样狂奔不已、一泻千里，刹也刹不住，停也停不下，于是也就不得不任由思想的野马自由奔跑，然后驰骋万里。

前往铜锣县小河小学考察小河小学的车子在从市里通往铜锣县的大道上快速行驶着。

于是，坐在桑塔纳后排的范副市长把头放在座位上的头枕上，装出一副小憩的姿态，然后头脑里思想的洪流继续狂奔着。

范副市长想着，如果张文学视野开阔、站位高远，能够审时度势，高瞻远瞩，而不是一个小家子气的农村小伙的格局，能够理解上级领导“不拘一格降人才”的良苦用心的话，那么可以给张文学安排一个什么位置呢？

当然，如果县里的领导也是着这个想法的话，那这个工作就好做了，可以给张文学在县实验小学先安排一个主管业务的副校长，然后过度两年，直接任命为县实验小学校长，再过三五年，范副市长就可以把张文学调到市里任市实验小学副校长，同样过两三年，就可以顺利成为市里实验小学校长了。

但是，如果县里暂时没有这个打算的话，那就不经过县里了，可以把张文学直接调到市教育局小学教研室里任市教育局小学教研员，过两年再让张文学到市里某个小学担任副校长，然后过一两年过渡为校长。

说实话，范副市长这么多年来还真没有为一个只见过一两面的年轻后生谋划过这些事情呢。

要说起原因来，归根结底还是范副市长爱惜人才的原因，更何况，“说一千道一万”，张文学人家丝毫还不知道范副市长大脑里翻江倒海冥思苦想的这些事情呢，人家张文学还乐哉美哉地在旁边若无其事地乐呵着干自己喜欢干的事情呢。

果然，正如范副市长所料，张文学已经接到了县教育局打来的电话，也知道了市政府和市教育局领导正在驱车赶来检查有关评比“市文明校园”的硬件和软件的情况。

张文学虽然只是一个乡村小学的校长，但是因为这两年不断接待外地来的参观团队，对于各方面的迎接和检查也算是轻车熟路了，学生们也已经习惯了张文学的思路，那就是“把每一天都当做检查日，把检查日当作平常的每一天”。

所以，每一天不管有没有检查，不论有没有参观团来临，学生们都会高标准打扫卫生，并且做到全天保持好卫生，所以，在小河小学是不需要为应付检查而做精心准备的，即便是餐厅里的饭菜，那也是有食谱的，根本不用另外准备。

上午十点，铜锣县吴副县长和教育局张局长驱车来到了小河小学，为市政府领导检查打前站。

吴副县长和局长来到小河小学以后，首先检查了小河小学的标准操场，然后看了看小河小学的游泳池，看了这两点以后，两位领导也就放心了。

然后看到了小河小学的灯光球场，然后视察了小河小学的电教室，电脑室和教室里的多面黑板，领导对在小河小学的硬件和软件设施非常满意。

于是，领导们来到了小河小学门口迎接市里的检查小组的领导们。

上午十一点，市里范副市长一行抵达小河小学。

范副市长下车以后，和吴副县长和张局长亲切握手以后，就直奔张文学，主动和张文学握手，然后开门见山说：

“张文学校长，两年没见，你这个小学校长成了‘大气候’，竟然作为铜锣县唯一的‘文明校园’学校了，哪路神仙帮助你搞了标准操场和游泳池呀？”

张文学和平常一样，习惯性笑了笑，说：