第169章 老爸的练球妙招（2 / 2）

如果是纵向移动超过0.8米，那么足球在飞过球门时，将处于抛物线轨迹的明显不同阶段，也会超出左上角或右上角的范围。

因此，只要横向或纵向距离超过0.8米，为了将球打进左上角或右上角，出脚的力度、角度都将不同，需要逐个加以研究，这就是魏弘将每个单元定为边长0.8米的正方形的原因。

魏弘的方法和结论看来都没有问题，然而这200个单元却让李松犯了愁：随便选了一个单元，就怎么都找不到将球打进球门左上角或右上角的方法，更何况有那么多单元？

一瞬间，李松和魏弘都感到陷入了死胡同，这样训练似乎行不通啊。

两人正焦躁之际，一直没怎么说话的李松老爸突然开口道：“我有一个办法，也许可以解决这个问题。”

李松惊奇地看着老爸：“真的吗？是什么办法？”

“其实很简单，小魏先随便朝球门方向罚一个任意球，只要不偏出球门太远就行，记住此时出脚的力度、角度。”

李松感到不解：“这对小魏来说太容易了，可这又能怎样呢？”

“你别急嘛，听我说。接下来，反复调整小魏的位置，但出脚一定要始终保持刚才的力度、角度，这样的话，球在飞越球门时，也会跟小魏一样偏移，最终总会到达左上角或右上角的。”

老爸说完，李松默不作声，他在思考着这番话的意味。

不一会，魏弘率先明白过来，兴奋地说：“老先生，我明白您的意思了。我刚才的训练是先选定一个单元，然后再设法探寻能让球命中左上角或右上角的力度、角度，但这么做难度非常大，200个单元一个个来，更是不可能。而您的意思是先定好力度、角度，然后再寻找与之对应的单元，这样的话，难度就小多了，只要耐心去做，最后肯定能完成，是这个意思吧？”

“没错，我正是这么想的。”

“您这主意真是太聪明了，一下子就解决了我们的难题，非常感谢！”

李松这时也搞懂了，他笑着说：“老爸，你这个办法好是好，但是让我想起了一个故事：有个军官路过射击训练场时，发现有一堵墙上画了很多小圆圈，每个圈里都有一个弹头，他大感惊奇：这么小的圆圈，每一个都能准确命中，这个训练成绩太惊人了。可是训练场的人却笑着告诉他：这是上一波士兵为了糊弄上级，先朝墙上胡乱开枪，然后再在弹头周围划上小圆圈，就成了这个样子。”

魏弘一听也笑了，老爸则有点恼火：“臭小子，你敢讽刺我？”

李松连忙摆手：“不敢。其实我想说的是，老爸你的办法虽然跟我刚才说的故事有点类似，但是你是化腐朽为神奇，将一个拙劣的办法，变成了一个真正的练球妙招。”

“真的？”老爸将信将疑。

“当然，我真的就是这么想的，没骗你。”李松说着站起身来：“咱们现在就按这个办法试试。”

这一回，魏弘比刚才有信心多了，因为他知道，李松老爸的这个办法肯定行得通。

还是刚才的位置，魏弘看了下球门，踢出了一个任意球，只见球从球门中间穿过。

这样的球在实战中肯定会被守门员没收，完全没有威胁。

随后，魏弘往后退了0.8米，用同样的力度、角度再次踢出了任意球，这一次，球飞过球门时，横向位置没有变化，但是高度上升了一些。

有门！魏弘又往后退了0.8米，这一次，球从球门横梁的下方飞过，实战中如果遇到这种球，守门员必须纵身跃起，才能将球挡出。