第三二二章 茉莉花（第一更）（2 / 2）

“那你们还记得怎么唱么？”

“记得！”

于东笑着走下讲台，靠着桌子，“这首歌我小时候也学过，不过时间太久了，我有些不太记得歌词，有谁能提醒我一下？”

“我我我！”

站在教室外面的蒋太光忽然笑了，第一个举手的就是他儿子，可能是上节课上台后给了天乐极大的勇气，现在天乐非常积极。

于东点头道，“好，这位同学，你跟我说一下，歌词是什么？”

“歌词是，好一朵美丽的茉莉花……”

等到蒋天乐说完之后，于东笑道，“同学，你叫什么名字？”

“我叫蒋天乐。”

“谢谢你，蒋天乐同学，我已经想起来这首歌的歌词了。”

说着，于东走上讲台，在黑板上把《茉莉花》的歌词写了出来。

字真好看，这是蒋太光的第一感觉，别看这老师年轻，但是字却写得苍劲有力。

写完歌词之后，于东转过身说道，“好一朵美丽的茉莉花，又香又白人人夸。那我问大家一个问题，如果现在有一朵盛开的茉莉花摆在你们面前，你们会怎么夸它？”

“漂亮。”

“鲜艳。”

“香气扑鼻。”

“花香怡人。”

……

于东笑着点头，“好，都很不错，不过这都是词语，大家能不能想到更长一点的？比如说用你们刚才说的这些词语，写出一些句子来，远远的，我看到一朵鲜艳的茉莉花，还没等我走到跟前，香气就已经随着风吹进我的鼻子里。”

其实眼前的这些学生都已经学过写作文了，不过乡村教育对这一块并不十分重视，所以孩子们的语言组织能力相对于市里面的学生要弱一些。

这所学校，于东以后肯定还会来，但是他能教学生的不会太多，只能通过这种方式，让学生们打开思维。

“同学们，我们在表达的时候，首先要知道的是我们想要表达什么。比如咱们现在要表达什么？”

“要夸一夸茉莉花？”有学生不确定道。

“没错，我们想要表达的就是夸茉莉花。知道自己要表达什么，然后再去想如何表达。关于如何夸一朵花，大家可能学过一些相关的词语或者文章，这很好，但是这并不是根本。”

“老师，什么是根本？”有学生问。

于东笑道，“根本就是我们心里想到了什么，或许有些同学会说，说起茉莉花，我什么都想不到，甚至我都没看过茉莉花，不知道茉莉花长什么样。”

很多学生都点头，他们确实连茉莉花长什么样都不知道。

“但是我们人是有主动性的，我们长了腿，可以走路，长了眼睛，可以看东西，长了鼻子，可以闻气味……只有多观察，多感受，我们才会知道自己要表达什么。”于东转身将黑板擦干净，然后又说，“我们现在不去看歌词，只听旋律，会想到什么？没关系，想到什么都可以说，不管是不是跟茉莉花有关。”

有一个学生举手。

“这位同学，请说。”

“我一想到这首歌就想到了程老师，程老师人很漂亮，声音也很好听，而且特别温柔，她教我唱歌，我一学就会了。我没见过茉莉花，但是我觉得，茉莉花应该就长得像程老师，温柔，和蔼，亲切，美丽。”

其他好几个同学也举手。

“好的，咱们一个一个来，这位同学。”

“我也会想到程老师，但是看到程老师，我又会想到我姐姐。我姐姐跟程老师一样漂亮，她在上大学，有时候回来会教我写作业。我姐姐喜欢穿白色的衣服，所以我觉得茉莉花肯定是白色的，象征纯洁。”

“这首歌我小时候，爸爸教过我……”

严格地说，于东这堂课并不是语文课，而是一堂写作启蒙课。当然，如果学生们了解到表达的重要性，也自然会明白语文学习的必要性，这是一个过程。

一节课很快就过去了，于东笑着跟学生们挥挥手，然后宣布下课。

他这边刚走出教室，蒋太光就迎了上去，“于老师，你好。”

于东好奇地看着对方，“你好，请问你是？”

“我是蒋天乐的爸爸。”

原来是家长而不是老师，于东笑道，“哦，刚才那位自告奋勇回答问题的同学，你找我有什么事情么？”

“于老师，我刚才听你说，以后不在这里教书了么?”

于东笑着解释道，“其实我是金陵艺术学院的老师，只不过深空小学今年刚办，所以我应邀过来给学生们上一节课。以后应该还会再来，不过可能次数不会多。”

听到这话，蒋太光遗憾道，“可惜了，于老师你的课教得太好了，如果能一直在这里教书就好了。”

“过誉了，其实我的课只能偶尔给他们上一上，他们这个年纪更多的还是要面对枯燥的基础知识学习。我想在这一块，别的老师比我要更有经验。”

“于老师你太谦虚了。”

于东笑着摇摇头，“如果没什么事情，我就先失陪了。”

“好的，好的，于老师你忙。”

原地站了一会儿，蒋太光准备回去了，不过走到楼梯口迎面见到一个熟人。

“魏良友。”

“蒋太光。”

“你调到这里来了？之前你不是在河套教书么？”

魏良友笑道，“河套那边楼太破了，准备要改造，学生也转了一些到这边来，我就跟着过来了，你家蒋天乐也转来了？”

“是啊，转来了。”

“挺好的，你今天过来有什么事情？”

“我就是来瞎转悠。”蒋太光笑了笑：“刚才听了一节五年级的语文课，说得挺好的，可惜那个只在这讲一节课。”

魏良友诧异道，“你去听了？”

“是啊，去听了。”

“你运气可真好啊，我想去还没办法呢，学校下了通知，不给我们去听课。”

“为什么？”

“因为怕我们都过去，影响课堂进程啊。”魏良友羡慕地摇了摇头，“这节课，一般人可听不着。”

蒋太光挑了挑眉毛，“那个于老师有什么来头？你说得这么玄乎。”

魏良友笑呵呵地说道，“你知道这学校叫什么名字么？”

“深空希望小学啊。”

“那我告诉你，于老师是个作家，之前写过一本书，就叫深空。”

“啊？”蒋太光一下子就愣住了。

“所以说，于老师哪是什么普通老师啊，人家可是知名大作家，而且还是燕师大中文系毕业的高材生。你家蒋天乐有福啊，我们想听他一节课都没机会呢。”

“那，那个音乐老师呢？”

“你说程老师啊，她跟于老师是夫妻，是金陵艺术学院的音乐老师。”

蒋太光呆呆地说道，“怪不得教的都这么好。”

……

本来吉米的意思，于东他们给学生上课的时候，请一些记者过去帮忙宣传宣传，不过最后被于东给否决了。

如果只是采访他倒也好办，但是一堆记者跑到学校去，哪还能安安稳稳上课。

他们去给学生上课，可不是为了搞噱头，而是真的想要通过这种方式，支持一下基础教育。

这件事情之后，于东跟程砚秋他们都要开始全身心地准备结婚的事情了。>