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96、一节语文课(1 / 2)

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挤了一会儿,曾书书总算是挤进教室,站在最后排的过道上,后背贴着墙。

倒也凉快。

视野也极好。

可以清楚看到讲台上的张铭。

他这会儿是在讲经典名篇赏析,讲到朱自清的《背影》。

——“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的,是他的背影。”

说着文中的语句,张铭扶了扶眼镜,露出个笑容,忽然间转过身去。

正面黑板。

背朝学生。

曾书书顿时一愣,这老师,有点骚啊。

不由摇头笑笑。

教室里的其它学生先是微楞,回过神来,也都是哄堂大孝。

“老师,你呆在这里不要走动,我去给你买两个橘子。”

有胆儿大的学生笑着起哄大喊。

张铭看了他一眼,也没生气,淡然说道:“我就吃两个,剩下的都给你。”

唔?

有人再次笑出声来,也有人茫然,不知所以。

张铭:“哪位同学知道这一句的出处?”

前排一个女生举手起身,忍着笑说道:“老师,语自《骆驼祥子》,爷爷对孙子说的话。”

全班再次大笑。

整个阶梯教室,都成了欢乐的海洋。

曾书书也是有点被感染,第一次觉得,语文课,似乎还挺有意思的,不用分析什么“中心思想”,跟听相声似的。

文化人占人便宜,都不带脏字的。

张铭又问:“那……还有没有同学能反杀?”

台下又一个学生举手。

“老师,我有一句可破。”

“这句……你还想吃两个呢,橘子皮泡点水喝得了。语出《四世同堂》,太爷爷对曾孙。”

哈哈哈哈……

笑声更加爆炸,像是炸锅。

曾书书也是忍俊不禁。

厉害了厉害了。

学生和老师都不是好惹的。

张铭也是笑着,点头赞许,夸一句阅读量可以,然后继续讲背影,讲朱自清的风骨和才华。

他的课,节奏很好,妙语连珠,颇有种腹有诗书气自华的风采。

“咱们再说到现代流行语,其实,网络上所有的流行梗,在古人的诗词歌句中,都能照到对应款,我给大家做几个比较。”

“比如:秀恩爱,死的快。”

“古语有云,爱而不藏,自取其忘。”

“再比如:我就静静看着你装逼。”

“有诗云,常将冷眼看螃蟹,看尔横行到几时。这句是明朝时的民歌,《京师人为严嵩语》。”

“还有:可爱即正义。”

“为古语则是:倾城艳色,利建明德。”

“再如,备胎。”

“古有:章台之柳,已折他人;玄都之花,未改前度。语自瞿佑,《翠翠传》”

……

张铭一口气举了十几个例子,学生们的兴趣都被充分调动起来了,纷纷埋头做笔记。

他讲到每一句,都会把背后的故事,之间的渊源和典故,都大概说一下,娓娓道来,深入浅出。

曾书书渐渐听得入神。

宝藏老师啊。

这也太欢乐,且迷人了。

这……就是北大吗?

曾书书没有去过别的学校,也不知道别的学校的老师,或者别的科目的老师,是否有这样的功力。

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