阅读历史 |

第一百一十章:论人族共主怎么培养(2 / 2)

加入书签

谷  伏羲,不可无礼”

“哦”

伏羲乖巧的回了下华胥氏。

抬头看着玄都说道

“伏羲拜见老师”

玄都略一笑了笑

“你为我记名弟子,以后叫我老师即可”

玄都一抬手,伏羲不受控制的从地上起了身子来。

立马来了精神,这可是族里没人会的本事啊。

玄都看向华胥氏

“从明天起,伏羲每日来我这报道,我教其本事,每过五天,可回你那休息两天,可愿意”

玄都对着华胥氏说道,这是他所想出来的劳逸结合。

华胥氏赶忙说道“全凭道长做主”

···

华胥氏离开后,

玄都示意小伏羲,可以一起坐下。

“老师,你到底要教我什么啊”

伏羲期待的看着玄都。

“你想学什么呢?”

玄都反问了一句。

“弟子想学仙法,驱赶野兽妖魔,让族人过上好日子,传说中仙人都很厉害了,我学会了仙法就能保护我娘和我的族人了”

玄都摇了摇头说道:“仙法只能让你护佑一个部落,帮助不了整个人族,你还想学吗?”

“老师,您有能帮助很多很多人的仙法吗?”

玄都笑着说道:“有!但是那个不叫仙法,叫做知识,可使人族获得丰富的食物,可使人族知晓亲疏伦常,可使人族团结一心,可使人族战胜天灾,但是无法获得自身伟力更无法长生,你还愿意学吗?”

伏羲顿时开心的叫道“就是这个。”俯首而拜,激动叫道:“还请老师教我。”

玄都点了点头,说道“那为师便先教你,如何对待你的族人”

伏羲赶忙收起心思,静心的听着玄都的教导。

而伏羲年龄虽小,但悟性确实高,对玄都所说的,理解的七七八八。

···

伏羲下了课后,也在不断思考,如何带领族人发展。

而那玄都,则是静静的在一旁打坐,也没有打扰伏羲。

只是,在伏羲将要走前,给了他一个任务,让他在一天之内,抓到能让族人一人一条的鱼。

伏羲则是略一懵圈。

族人那么多,一人一条,怎么抓得到。

而玄都则是说道

“此事不用着急,你可慢慢去想”

说着,身形消散,不知跑哪去了。

而伏羲,则走在回家的路上。

···

回去的路上,伏羲看着面前的小河,如此怎么能抓到那么多的鱼儿呢?

而伏羲,则在静静地看着,一个人抓,自然抓不了多少。

难道要全族人来抓?

不对,那这样的话,谁去捕猎呢?

小伏羲就这样,思索了几年。

这一年,伏羲才十岁。

而这时,他也跟随玄都学了许多知识。

这些,都是他以前没有接触过的。

而他孩童时期的玩伴,此时也在河里抓鱼。

“石头,怎么才能在一天之内抓到够族人一人一条的鱼儿呢?”

伏羲看着河里的孩童时期玩伴说道。

那石头回过头说

“伏羲,你是不是傻了,一天抓那么多,不可能吧”

带着疑惑,回了伏羲,但伏羲则是说道

“老师安排给我的任务,不会有错的”

伏羲晃了晃小脑袋。

而这个问题,也经过石头的嘴,传遍了整个华胥氏。

↑返回顶部↑

书页/目录