第5章 进学（2 / 2）

盛长枫摇头晃脑对庄学究说道：

“此文章出自大学，意思便是要想治理好国家先要理好自己的家族，要想理好自己的家族，先要修养自身的品性，要想修养自身的品性，先要端正自己的思想，要想端正自己的思想，便要使自己的意念真诚，要想自己的意念真诚，先要获得知识。”

“想来也是读过几本书了，嗯，你先坐下吧。”

庄学究脸色看不出有什么，但心里却在想着不愧是诗书传家的世家，四书五经想必他们都已经看过了，就是不知道科举所考除了经义一门，其他的几门怎么样了。”

“近日，河南水患颇为严重，便以“河防方略”四字作为考题，你们几人皆以此题做一篇策论吧。”

盛长恒听道了庄学究提出的问题，想着河南的问题不就是黄河的问题吗？想到这个时代治理黄河还是非常的困难，而自己又不能用前世的方法来治理水患，必须要结合大周朝的技术手段来写这篇策论。思考了一阵，便下笔写到。

黄河水浊，固不可分。然伏秋之间，淫潦相仍，势必暴涨。两岸为堤所固，水不能泄，则奔溃之患，有所不免。塞决口以挽正河，筑堤防以溃决，复闸坝以防外河，创滚水坝以故堤岸，止浚海工程以省靡费，寝开老黄河之议以仍利涉……

盛长恒借鉴明朝潘季驯的“束水攻沙”方策，将这篇策论写了下来，约莫一个时辰，盛长枫便将他的策论交了，盛长恒在大家都交完后，最后一个将这篇策论交了上去。

盛纮和庄学究两个人各自看着他们写的策论，时不时的还会相互讨论一下。

“学究你看，我三子盛长枫写的这篇策论似乎还行，虽说文笔稚嫩，但参加明年的童生试想来是可以的了。”

“盛大人莫慌，先看看其他人写的怎么样吧，大人长子长柏这篇策论写得很是不错，文笔俱佳，才艺斐然。只是所写的方法借鉴了前人，并无新意。不过若是拿来明年下场也是足够的了。”

二人在看完齐小公爷齐衡写的策论之后，便看到了盛长恒的策论。

“束水攻沙，此答案倒是新颖，就是不知文章写得如何？”

庄学究心里想着。

待庄学究看完整篇策论之后，心底很是震惊，这是一个六岁孩童能写出来的策论？虽说文采不如盛长柏的好，但是此法对于治理黄河似乎可行。于是便对盛纮说道：

“盛大人不妨您看看这篇文章吧。”

盛弘接过策论，翻开查看，在看完之后，心里很是激动，没想到自家小儿，竟有如此天马行空的思想，束水攻沙。倒是好办法，正好最近官家因为黄河下游历年来的洪灾苦恼，若是此法可行，岂不是为陛下解决了一大烦恼？

盛纮和庄学究两个人看完了所有的策略之后，没有说什么，既不点评，也不责骂，只是让他们各自回去，准备年后开课。