第807章 你是想……支教？（2 / 2）

久而久之，她自己的口语也被带偏了。

岁岁也不好说什么，毕竟能常年留在这里支教就已经很伟大了。

敲定细节后，他们在当天下午就给小朋友们上了一节篮球课。

篮球是四个男生的专长，他们在操场上随意的投了几个篮就把同学们唬得一愣一愣的。

今朝和肖潇负责教他们投篮，另外两个在旁边当助教。

一个下午，操场上环绕着小朋友们的笑声。

他们大部分是留守儿童，有积极上进想离开山村的，也有毫无理想只想得过且过的。

不管是哪一种，踏入学校，孩子们的脸上都很难洋溢出笑容。

不断的重复语数英三门课程，就算是再爱学习的孩子也会觉得枯燥乏味。

况且，除了上课以外，他们没有任何兴趣课。

今天下午，是他们真正意义上的体育课，尤其是几个高给子的男生，黝黑的脸上笑意就没有停过。

一个六年级的小朋友说，这种感觉就像是重获新生。

有些觉得学习无趣，就算去了外面也是一样的小朋友也改变了想法，想离开山村，去县城或是更大的城市感受那里的教育。

第二天，岁岁负责教他们做手工，高裕熙和六一负责给他们上音乐课，期间岁岁还客串了一把，随着音乐的节奏教小女生们跳舞。

下午是英语课，听到这个消息小朋友们都忍不住唉声叹气。

他们最不喜欢的就是英语课，尤其是看着书上的单词，还不如回去喂牛。

然而，这个想法很快就被打消。

下午上课的不是英语老师，而是这六个青年。

他们用独特的方式让小朋友们重新认识英语这门学科。

岁岁发现有个小女生的英语天赋很强，她夸道：“你好厉害呀，是不是觉得英语也没有那么无聊？还是挺有趣的。”

“你们和老师说的完全不一样，我觉得很有趣！”小女孩笑得单纯又可爱。

岁岁觉得这个说法不好。

她纠正道：“老师有她的教学方式，也许不适用于每一个人，但也是经过系统研究的，老师为了你们也花了很多心思，所以不能这样轻易否定她的努力哦。”

他们离开以后，这群孩子还是要回归正常的课堂教育中。

如果同学们因为这几天的经历就开始嫌弃原本的老师，那他们做的一切就毫无意义。

岁岁只是想温暖他们的生活，而不是让他们对老师议论纷纷。

小女孩若有所思，最后点头道：“姐姐说得对，老师为了我们已经很辛苦了！不能这样还说她的坏话！”

岁岁笑着摸了摸她的头，鼓励道：“这才对！以后要好好学习哦，等以后去了大城市，姐姐再带你玩！”

“嗯嗯！”小女孩认真点头，继续学习。

晚上，他们留在学校，和孩子们一起共进晚餐。

借着操场的光，他们弄了个简单的投影，让同学们看了场动画电影。

电影看完，小朋友们还是不舍得走。