阅读历史 |

第28章 你请吗?(1 / 2)

加入书签

突然提到这首歌的创作,大家都同时想到了一件事。

在这歌曲旁边有演唱者,但唯独词和曲两个部分,创作者是佚名。

佚名这个大家自然知道是什么意思,在小学作文里不是有很多文章都是佚名的,问题是这是一首歌,而且还是一首质量这么高的歌曲,居然词和曲是佚名这就离谱了。

而且词和曲都是佚名,说明词和曲的创作很大可能是出自一人之手,这就更加令众人吃惊了。

这是哪路大佬?

“南和学长如今是贝娱的人,会不会这首歌是贝娱创作的?”

有人提出了疑问,不过疑问刚一提出,有人就否决,原因嘛,如果是贝娱的创作,这还不早就宣传到天上去。

好吧,刚才说话的人顿时无话可说,也明白了他的意思,如果是贝娱创作的这首歌,这是给自己公司长脸的机会,他们会搞这出?

显然不太可能。

“贝娱既然没宣传,那说明是不是这首歌他们也不知道是谁创作的。”

“看来这首歌很可能是歌手自己的歌。”

“难道是南和学长自己创作的?”

“滚蛋,南和学长要是有这本事,还不早就通过新人季。”

好吧,有理有据,居然让人无法反驳。

“你们发现没有,这么高质量的歌,居然演唱的人都是我们学校的。”

“我也发现了,照理说有这么高质量的歌曲,还不是被人抢着要。”

“而且这首歌第一次出现还在我们学校的歌唱比赛里。”

“这是不是说明一个问题:这首歌可能出自我们学校?”

“不会吧?我们学校有这样的大神?”

“难道是作曲系的某位大佬创作的?”

“说不准。”

然后,音乐系的人就跑过去问作曲系的人,结果作曲系的人一听,也很蒙圈。

我们系有这样的大神,我们怎么不知道?

然后音乐系的和作曲系的集体蒙圈。

这首歌到底是谁创作的?

一时之间,这个问题瞬间与歌一起成了整个学校讨论的热点话题。

次日一早,林余来到图书馆。

这段时间,为了复习,他公司也没有去,整天泡在图书馆里进行复习。

而这样效果也很显著,真的让他复习效果变好了。

林余很开心,照常坐在自己经常坐的位置上,拿出艺术概论,埋案复习。

而这时,对面忽然传来两个女生的说话声。

其中一个女生说你听那首歌了吗?

另一个女生说当然听了,那首歌真是太好听了,难怪能胜时函。

“哈哈,你不是说时函会输掉那场比赛有猫腻吗?”

“哎呀,你还说,当时还不是我不知道,我哪知道人家的歌会这么好。”

另一个女生翻白眼,然后两个女生不停的来回说‘送一首凉凉给你’,玩的还挺开心的。

林余本来想对他们说图书馆重地,需要安静,然而一听,他们在谈论那首歌,瞬间开心了。

↑返回顶部↑

书页/目录