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第394章 407.科举制是把双刃剑!(求订阅)(1 / 2)

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聊天群中。

其他皇帝们都是皱眉沉思。

而赵光义则是得意洋洋,并不觉得35倍多了,反而觉得少了。

大宋战神:

“看看,这就是大兴科举的成果所在。”

“宋太祖赵匡胤才录取了那么点人,他的弟弟录取的人数,直接就是他的35倍以上,不...应该说是已经近乎40倍!”

“这才是赵光义的功业所在!”

“这才是大宋文人的春天,这才是万事传颂的不朽传奇。”

…………………………

就在赵光义自吹自擂的时候,陈通直接就一盆凉水浇了上去。

陈通:

“狗屁的功业!”

“科举制是好事,但什么事情都得讲究个适度原则。”

“就像是六味地黄丸,它补肾不错,是个好药,但是你一天怼一瓶,这就不是补肾了,最后就是肾中毒啊!”

“这么大规模的扩招,对整个宋王朝来说,那就是毁灭性的灾难!”

“科举制,在赵光义手中,那根本不是什么利国利民的好政策,完全就成了祸国殃民,剥削百姓的罪恶手段。”

………………

“什么!”

皇帝们都惊呆了。

科举制,竟然还能成为剥削百姓的罪恶手段。

他们都以为自己听错了。

尤其是赵光义,他觉得陈通真是疯了,谁不知道科举制在封建王朝,那绝对是好制度。

大宋战神:

“难道在封建王朝,大力发展科举制,是错的吗?”

………………

陈通:

“那肯定是错的!”

“科举制在封建王朝,根本不能大力发展,只能说是适度发展。”

“因为科举制是一把双刃剑。”

“超过了一定的量之后,科举制就是封建王朝,最残酷,最黑暗,最无解的剥削制度。”

……………………

皇帝们都震惊了。

之前总说科举制好。

可此刻,陈通却说科举制是把双刃剑。

而科举制的另一面到底是什么呢?

竟然能让科举制变成最残酷,最黑暗,最无解的剥削制度?

............

赵光义显然不会想这么多,他觉得陈通这就是在黑自己。

大宋战神:

“胡扯,科举制怎么可能是把双刃剑呢?“

“难道把权力下放给百姓是错的吗?“

“之前不是你吹的吗?说什么把权力不断下放,才能是明君圣主。”

.......

陈通摇摇头。

陈通:

“所以说,你根本就不了解什么是科举制!”

“谁给你说,科举制是把权利下方给了老百姓?”

“科举制,根本就不能够惠及老百姓,它真正的作用,是把权力从贵族门阀手中下放给中小地主和寒门。”

“寒门,根本就不是底层百姓,而是指寒微的门第,专指门第势力较低的世家,也叫庶族。”

“在古代,最底层的老百姓,能买得起书吗?能请老师给他教书吗?能有时间和精力去读书吗?”

“不干活,就得饿死啊!”

“科举考试,根本就不是底层百姓能够承担的。”

“科举制,只是打通了中小地主以及寒门晋升顶层的通道。”

“根本就没有打通最底层百姓晋升顶层的通道。”

“所以大力发展科举,毫无节制的扩招官吏,只是在不断增加剥削老百姓的官僚阶层,形成冗官现象。”

“宋太宗赵光义的这种行为是什么,是蠢!”

“这就是被儒门洗脑的人,最常干的蠢事,自己以为在:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

“其实,就只是在做儒门的帮凶,真是把自己卖了,还替别人数钱!”

……………………

朱棣顿时恍然大悟。

他一拍大腿,好像明白了很多事情。

诛你十族(盛世雄主):

“我去,之前怎么没有想到呢?“

“诏书的官吏越多,百姓的负担就越重!“

“赵光义这就是在祸害百姓!“

…………………………

李渊也真是无语了。

平平无奇李家主(乱世雄主):

“搞了半天,赵光义就没有明白,科举制到底是在帮助谁?“

“那摆明了是帮助中小地主的,关底层的百姓什么事?“

“他还以为,自己能为国为民了?“

………………

赵光义听了异常愤怒,凭什么我大力发展科举制,就成了让官僚剥削百姓啊?

这特么不科学呀!

大宋战神:

“陈通,你这不是自己打自己的脸吗?“

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