第6章 问题坑(1 / 2)
薛宇也没有反抗,反而顺势一把搂住英子的细腰,同时口中故意发出一声淫笑。
“啧啧,小妞,小蛮腰不错嘛,来给大爷笑……啊啊啊!疼疼疼,快松开。”
前一秒还在装逼的薛宇,下一秒直接被英子扭着耳朵来了个三百六十度度旋转。
英子咬牙切齿道:“方猴,胆子不小啊!连姑奶奶都敢调戏了,找死不成。”
薛宇赶紧求饶道:“英子,英子,姑奶奶,快松开,掉了,掉了。”
“哼~”
英子一把将薛宇推开,口中冷哼一声。
陶子也在一旁轻啐一声。
“活该。”
薛宇发红的耳朵,色厉内忍道:“算了,好男不跟女斗,小爷现在我要努力学习,争取明年考个好大学。”
说完不给二人再次说话的机会直接低头看书。
陶子与英子也是一脸古怪的看着薛宇。
“陶子,你说方猴能够坚持多久,我猜最多一节课。”英子一脸自信的说道。
“应该不止吧,两节课也是有可能的,嘻嘻。”
另一边,薛宇脸色发黑的将书合了起来,一脸蛋疼的说道:“你们两个够了啊,好朋友想要开始学习不带这样打击的。”
英子上前摸了摸薛宇的额头,疑惑道:“没发烧啊,是不是吃错药了,这不像你风格啊?”
一把将英子的手打开,神色不满道:“所谓浪子回头金不换,小爷我迷途知返,不行啊!”
“行行行,你要是真的迷途知返方叔他们能开心死,就是担心你三天打鱼两天晒网,最多坚持两天就坚持不下去了。”
薛宇摆了摆手,一点自信道:“放心,我这次是认真的。”
“上次你也是这么说的。”一直没有说话的陶子悠悠的说道。
薛宇:“(′???`)”
两人也没有继续打击薛宇,作为好朋友虽然平时互相打趣挖苦,但当对方真的想要好好学习时更多的是开心。
十分钟的下课时间很快就结束了,第二节课是物理课,老师也是一个年过半百的老头,说话语气极为随和,不喜欢批评人,教学的方式也比较佛系,深受学生的喜欢。
而且教学能力也是极强,喜欢物理的在这节课能够有着不错的收获,至于不喜欢的也可以随意的休息睡觉还不被人打扰,可谓是皆大欢喜。
英子有意无意地盯了薛宇一节课,却没想到整整一节课的时间薛宇真的是认真的学习,认真的做笔记,不过因为基础不好的缘故使得听课的时候极为吃力,眉心一直都是在紧皱。
第三节课自习,下课后薛宇并没有如同往常一般嬉戏打闹,反而直接拿着一个练习册跑了过来。
“英子,你看这道题怎么做?”
英子低头看了看手中的练习册,疑惑道:“这不是上个月讲的内容吗?我记得咱们作过了啊!”
“是啊,就是作过了,不过我忘了,你在给我讲一遍呗。”薛宇笑嘻嘻的说道。
“好。”
“在范围足够大、方向竖直向下的匀强磁场中,B=0.2T,有一水平放置的光滑框架,宽度为l=0.4m,如图所示,框架上放置一质量为0.05kg、电阻为1Ω的金属杆cd,框架电阻不计.若cd杆以恒定加速度a=2ms',由静止开始做匀变速直线运动,则:
(1)在5s内平均感应电动势是多少?
(2)第5s末,回路中的电流多大?
(3)第5s末,作用在cd杆上的水平外力多大?”
“这道题是讲述的关于导体切割磁感线产生的感应电动势的计算,其中涉及了平动切割和转动切割两个类型,首先你要知道三个公式以及一个定理。”
“1.平动切割
(1)常用公式:若运动速度u和磁感线方向垂直,则感应电动势E=BLυ.其中B、L、υ三者两两垂直.
(2)有效长度:公式中的L为有效切割长度,即导体在与υ垂直的方向上的投影长度
(3)相对性:E=BLυ中的速度υ是相对于磁场的速度,若磁场也运动时,应注意速度间的相对关系.
转动切割:当导体在垂直于磁场的平面内,绕一端以角速度4匀速转动时,产生的感应电动势为E=BLυ=?BL2ω。”
“我们首先从……”
这道物理题同样是基础性的题目,更多的是锻炼对于基础定理的理解与认知。
英子的母亲可是物理上面的金牌讲师,在跟薛宇讲解的时候也是以点到面深入浅出的讲解,用了大约八分钟的时间将所有的内容全部讲解完全。
“听懂了吗?”
薛宇话有些发晕的脑袋,无奈的说道:“听懂了八成吧,我的基础还是太差,不过东西都记住了,回去把前面的公式复习一下应该就没问题了。”
“嗯。”
薛宇再次回到自己的座位上,英子拍了拍前面的陶子,小声的说道:“陶子陶子,方猴真的不一样了唉,以前他找我基本上都是问我要作业来抄,这次可是主动来问题,你说他是不是被你刺激到了。”
陶子也瞥了一眼正在认真学习的薛宇,不过在听到英子的话后也是翻了翻白眼,无语道:“跟我有什么关系?”
“切,还装,谁不知道方猴喜欢你,你可是他的女神,不过那句成语怎么说,落花有意流水无情,估计他就是被你刺激到了,然后好好学习,给你一个惊喜。”英子一脸调笑道。
“去去去,不要瞎说。”
“哈哈。”
整整一天的课程,薛宇都在很认真的听讲,闲暇时间则是把昨天晚上准备好的高一的书籍拿出来观看,争取以最短的时间将所丢失的知识给补回来。
就如同班主任李萌所说,整个高中的课程基本上已经学完,从高二下学期的后半段开始就已经步入第一轮复习,时间已经不多了,这一段时间也是弯道超车的时候,毕竟如果愿意学习的人,也会在这一段时间将之前没有打好的基础再次进行补充。
啪~
何涵硕晃着发麻手臂站在薛宇的面前,一脸的羡慕嫉妒恨。
“走吧!”
“走。”
薛宇也站起身迈步向外走去。
“你的作业呢!”
“呐。”
何涵硕看着薛宇手中的两张纸脸色一阵漆黑,千言万语化成一个字。
“靠。”
薛宇这时候也看到了何涵硕手中的薄薄的一沓儿,嘴角露出贱兮兮的笑容。
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