第161章（2 / 2）

时间如沙漏，一点一点地漏掉我们的年华，粗砺真实的质感萦绕于指尖，寒来暑往，斗转星移。转眼间，我已成为了一名初二学生，成为了初一新生眼中的学姐，心生自豪，也感慨万千。在过去的一年里，我似乎又成长了许多，在生命这块宽阔的大地上，我似乎又将垒好了一座小小的城堡。

旦若生命是一个不断播种和收获的过程，那么手把手教我如何播种的，除了父母外，一定是老师。写到这里，我的脑海中倏然浮显出一个高大的身影，那就是我现在的语文老师。记得初一刚开学，第一次见到这位老师时，着实吃了一惊。从小我所接触的语文老师，都是温温柔柔的女老师，在我的潜意识里也总认为教语文的一定是女老师，可偏偏初一教我语文的居然是位男老师，而且还是班主任。与温柔自然沾不上边，还有些许严肃。那一次，老师给我的第一印象是让人心生敬畏的。后来，与老师接触多了，慢慢的，我对老师的看法居然改观了。

语文老师，皮肤黝黑，身材健硕，时常穿着一身运动装，运动气息十足。他十分酷爱运动，只要不刮风下雨，你都能在操场上见着他的身影，绕操场跑上一整节课那都不是事。我们班的运动氛围就是老师带动起来的，常常一放学，班上的男生女生便一窝蜂向操场上涌去，一直到天黑了，操场上依稀还有欢笑声、跑步声。

语文老师，有双如鹰般锐利的眼睛。每天，他到班里最早。哪位同学来没来，哪位同学超了早读时间，哪位同学迟到不进班里又在外面瞎溜哒，他都了如指掌，并及时在微信群里向家长们了解情况。老师如严父般时刻监督着我们的一举一动，一言一行。

语文老师，有着如洪流般涌动的文人气质。每每上课，不论是诗句还是名人名言，他随口拈来，脱口而出，这也是他酷爱读书和长期积累的缘故吧。我常常听得目瞪口呆，惊叹不已，在心底暗暗佩服老师，给他点无数个赞。“腹有诗书气自华”，形容他是再恰当不过了。

语文老师，又是个直性子。上课讲到课文的高潮处，他经常情不自禁地做一些肢体动作，来抒发自己内心的情感，在座的每一位同学，都被他如此投入所折服。而老师的朗读也是极好，语调抑扬顿挫，总为课堂渲染上活跃的气氛。每回他的课，同学们都情绪高涨，从不觉得枯燥无味。老师常会教我们一些做人的道理，“有志者事竞成，破斧沉舟，百三秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千超甲可吞吴”。

还记得，刚升初一时各种不适应，老师常找我聊天，舒缓我的压力。老师了解每一位同学的品性，我的性格比较内向，老师从不在同学们面前批评我，怕伤了我的自尊心，但老师常绕到我课桌边，指出我的问题，让我知道了自身的不足。渐渐地，我发觉，比起以前的女老师，我竟更喜欢这位有些直肠子，满腹诗书的男老师，或许就是被他个人魅力所吸引吧。

我的语文老师，为我打开了思想启蒙的大门，使我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

我的语文老师，让我更热爱语文，也更坚定了自己的文学梦想。

我的语文老师，他就像一颗启明星，为我照亮前方的路，帮助我找到前行的方向！