第17章 杨老师的震动（2 / 2）

杨若儿愣愣，接过稿纸一看：“《计算机汉字扩展卡发明专利书》草案？”

姚小聂：“对，这里面关于这项发明的背景介绍，技术方案，技术效果和实施方案，都写得很清楚了，你看看就明白了。”

杨若儿略略浏览一下。

身为根正苗红的高材生，她浏览一下就明白，这份发明专利书不简单，论证充分，内容深厚，技术方案详实完整。

虽然字丑了点。

杨若儿有点愣神：“这是你写的？”

姚小聂：“嗯。你坐吧，慢慢看。看完我们再交流。”

姚小聂递来小板凳。

杨老师不由自主地坐下来，细细读起来。

杨老师从小接受优良教育，大学修了工商管理专业和无线电专业双学位，文理兼通。

无线电专业是岭南工学院的王牌专业。

开创了TCL、康佳、创维的所谓岭南工学院“三剑客”，就出自无线电系。

所以杨老师的电子类理工科基础是十分扎实的。

杨老师细读之下，呼吸不禁急促起来，她被深深震动了。

汉字扩展卡这项发明的确有非常重要的意义。

不仅关系国内计算机产业的发展，更关系华夏汉字文明的传承！

西方鼓吹“废止汉字”，这简直是要灭我华夏文明之根脉！

发明汉卡迫在眉睫，时不我待。

技术方案写得很详实。

硬件方面，电路板的设计应该是可行的。

但是难点在于存储系统。

用进口EPROM实现存储系统？

这个想法在发明实验阶段当然是可行的，但是EPROM价格昂贵，这么高的成本能实现量产吗？

还有软件方面…………

杨若儿细细看着，边看边细细思考。

日头升起，姚小聂照常忙碌起来，一边接维修业务，一边回收手表和收音机，忙得不可开交。

杨若儿看完一遍，看看姚小聂没空，她跑上楼。

李丽云正在准备午饭，问道：“小若，做什么急急忙忙的？”

杨若儿没答话，她冲进父亲的书房，把父亲收藏的字典、语言类书籍都翻出来。

“字库……字库怎么完成？把新华字典录进去？照搬也不行啊，相当于要重制一本新华字典，这工程太庞大了。”

李丽云来到窗边往楼下看看，笑道：“小姚来了，昨天他没来摆摊，我还以为他是不是病了呢。”

杨若儿边翻书，边喊道：“妈，你给他下碗面吧！”

李丽云：“哟，学会关心学生了？”