第36章 星野老师小课堂（2 / 2）

只有将这些都熟练掌握了，他才能开始戴上护具和别人对练。

其中，素振和步法是基础中的基础，而后边的剑道型和九型十三刀是实战的前提。

通俗来讲，剑道型是剑道的理论，九型十三刀则是实战的技巧。

日本剑道里的剑道型是依据旧打日本武德会在大正元年10月制定的东西，后来在昭和，也就是1956年的12月由日本剑道联盟的解说书进行制定的。

剑道型的练习需要两个人相互配合才能完成，就像很多武打镜头的拍摄那样，一个人根据规定好的方式和角度向另一个人发起攻击，而另一个人则需要配合地准确作出拆招反击的动作。

除去剑道型里的立合礼仪和换刀礼仪，像上边所说的这种两人之间一来一回的攻防架构，太刀形共有七套，小太刀形共有三套。

国际剑道联盟规定了，只有熟练掌握了剑道型里的太刀前三型，才能通过初段考试，也就是说，想要真正地入门剑道，剑道型的练习是不可或缺的。

“知道是知道，不过有一点我不是很清楚。”

秋山信想了下，感觉这里边的门门道道还挺多。

“你说。”

星野七音耐心地说道。

“我看过剑道型演练和实战的视频，感觉他们完全不是同一种东西呀，剑道型的动作大开大合的，而实战里边的动作却是幅度很小且迅速的，我练这个剑道型真的有意义吗？”

秋山信一口气说出自己的疑问，然后静静地等待着解答。

“秋山同学你能想到这个问题说明平时也有在好好思考，不错。”

她欣慰地笑了笑。

“其实你会这么想也很正常，毕竟剑道型的稽古要求用的是木剑。”

“木剑的重量，形状和手感和我们平时使用的竹刀差异都很大，所以很多初学者觉得自己无论怎么练习剑道型，都无法在真正的竹刀稽古中获取一点进步，所以久而久之便会觉得这种剑道型的训练并不重要。”

“若是从实战里的剑术这个角度来看，剑道型的确可有可无，曾经作为初学者的我也是这么想的，可是在接下来的几年里，通过每天的学习和练习，也开始慢慢领悟剑道型的重要性。”

星野七音将自己在剑道上的心得体会娓娓道来，像是一名真正的老师那样，眼里闪烁着热爱的光芒，语气里没有半点架子。

“在我的理解中，剑道型并不是传授具体的某一样剑技，而是通过这种形式将基本的剑理以及流派的思路传授给每个人。”

秋山信侧立在旁，竖起耳朵认真听讲，一副若有所思的模样。

“你还记得太刀形第一本是什么吗？”

“我记得一本好像是上段的架构吧，打太刀先攻，侍太刀进行回避后同样采用上段回击打面。”

在剑道型的稽古中，先手进行攻击的一方称为打太刀，而另一方通过拆招回避进行反击的被称为侍太刀。

星野七音点点头，继续说道。

“没错，如果你从实战的剑技角度去看，就会发现这套‘躲开面击面’的剑技根本不实用。”

“首先，现在实战中一般以中段为主，很少会用上段了。”

“其次，不觉得打太刀的先攻有点用力过度了吗，正常来说，一个标准的击面结束后，剑刃停在对手的拳头位置，而绝对不是像这样从头砍到脚的，而且因为这种动作还把自己身体的态势冲溃了，如果在实战中就是给对手送破绽了。”

确实，全世界的兵击项目都很忌讳把武器抡圆了，硬生生地劈出个行程很长的大弧线。

都是讲究个点到即止，利用肌肉的瞬间爆发力将手上的武器提到最高速，然后在击中预想中的位置后迅速收住力道，给接下来的应对留下余力。

经过星野七音这么一说，秋山信混乱的思绪瞬间清晰了大半，脑海中灵光乍现。

怪不得之前看视频时总觉得怪怪的，原来是这样呀！

“但是，如果从剑理传授的角度来看就很合理了。”

“一本的目的就是为了给初学者们传授距离这个概念，打太刀一般是由指导者来担任的，站在原地，右脚大幅跨出，同时高举木刀，剑尖以最远的距离从头砍到脚，看似破绽百出，其实是为了告诉弟子打太刀最远的攻击距离有多长。”

秋山信将星野七音的话牢牢记在脑海中反复琢磨，思索间，眼光一瞥，发现她望着自己，脸上带着清甜的微笑。

“多谢星野老师的指导。”

他心悦诚服地又鞠了一躬。

“除此之外，剑道的起源还是来源于古时候的械斗，这也是剑道和竹棍敲打术之间的本质区别，而练习剑道型的意义就是为了追本溯源，牢记剑道的‘道’为何物。”

“原来如此。”

“怎么样，要来试一试吗？”

“这么快？”

“不然要等你被赶出去剑道部之后再开始么？”

少女举起竹刀，惬意地笑道。