第166章 接受调研任务（2 / 2）

“不忙，事务所放我长假。”苗菲如实说。

“是吗？那太好啦，老师有一个调研课题需要你帮忙。”

“柯老师，什么课题呀？”苗菲问。

“我记得上次跟你提起过，就是关于独生女的婚事的调研，1980年实施独生子女政策后，独生子女这一群体渐渐迈入社会，他们的婚事，尤其是独生女们的婚事越来越引起社会的关注，网上说在省城周边地市一带独生子女家庭兴起‘两头婚’新型结婚模式，我想对这一新兴的婚姻模式进行深入研究，向学校申请了这一科研课题，由于近阶段老师手头还有许多事，一时走不出去，你不是接触过好多起独生女的离婚案例吗？如果你带头开展这方面的调研，更加有实践经验，我想请你先期开展调研，看看能不能找到一条适应当下社会需要的婚姻新模式。”

苗菲早有这方面的设想，平时经办这类离婚案件时，她有目的地分析其中的深层次社会原因，积累不少素材。导师提出的科研课题正中她的下怀，反正单位让她请长假，不如利用这段时间好好干的实事，她立即答应说：“行，没问题。”

“我听说胡州市林湖镇比较盛行‘两头婚’模式，你就到林湖镇去吧。”

“林湖镇？”苗菲惊喜地喊道。

“怎么？你到过林湖镇。”柯老师问。

“我想起来了，我一个好友的姥姥家就在林湖镇，我找她一起去那儿。”苗菲说。

“噢，这个科研课题虽然批下来了，但经费却没有下来，先期的费用需要你先垫着，等经费下来了再报销。”柯老师提醒她。

“这您放心，我朋友是一个公司老总，钱不是问题。”

“那太好啦，你们越早开展越好。”

“行，我明天就联系她，看她能不能安排一下。”

“真拿你们没办法，吃顿饭都忘不了谈工作。”师母感叹地说。

苗菲和柯老师相视而笑。