第19章你说江雪年……喜欢我？……（2 / 2）

如果告诉时清梵江雪年对她有那种想法，时清梵一定会自动远离江雪年。

宫玲琅思考再三，觉得姜飞沉说的有道理，汤修然也同意这个决定，于是有了刚才那一幕。

“你说江雪年……喜欢我？”时清梵心跳漏了一拍。

宫玲琅点头：“她当然喜欢你，而且为了得到你不择手段。”

时清梵坐到书桌前，看着桌上江雪年留下的一本练习册，抬手放在上面，『摸』了『摸』写着江雪年名字的位置，“为什么这么说？”

宫玲琅搬着凳子坐到时清梵旁边，看了眼门口，低声道：“当然是我观察推理出来的。”

“你想啊，江雪年平时在班里根本毫无存在感，她和你八竿子打不着的关系，为什么要突然陷害你帮我作弊？”

“为什么？”时清梵努力控制着让自己的心跳不要太快。

“当然是为了引起你的注意了！”宫玲琅道，“虽然是我的猜测，不过逻辑通顺，八九不离十。”

“嗯，你说吧。”时清梵垂下头，白皙的脸颊一半陷入黑暗，一半被流泄的灯光照亮。眼眸半阖着，让人看不清眼底的神『色』。

宫玲琅把当初在江雪年行为研究小组群里讨论出的结论告诉时清梵，“时清梵，优秀，高冷，美丽，是圣利斯的女神。江雪年，阴暗，学习一般，容貌一般，在圣利斯毫无存在感。这样的江雪年想要和你有进一步的发展，简直是天方夜谭。”

“于是江雪年想了一个主意——先让你陷入困境，再亲手拉你出来，绝对能够在你心中留下深深的痕迹。”

“你看她现在不就成功了？”宫玲琅说到这里不高兴地皱了皱眉。

“做了坏事再装失忆，你竟然轻轻松松原谅她，清梵，我真的想不通，你这么聪明，为什么会被这种人骗。”

时清梵纤细的手指不受控制地蜷缩起来，藏在如瀑长发里的耳朵比在实验室时还要烫，如今这股烫意不甘愿停留在一处，蔓延上脸颊，锁骨，甚至入骨入皮，心脏处的血管流动的血『液』都开始滚烫起来。

为什么，她也不知道。

在医院时她明明十分厌恶江雪年，可随着后来的相处，她越来越能体会到江雪年身上真诚优秀善良的品质。

时清梵自己擅长冷脸对人，江雪年的脾气却很好，总是笑盈盈的，和谁都说的上话，聊的起来，不止是她，原本因为考试作弊那件事讨厌江雪年的人，了解她后，都改变了态度。

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翌日一早，506寝室。

宫玲琅从床上坐起来的时候，时清梵已经洗漱完，换好了校服。

宫玲琅从床上下来，『迷』『迷』糊糊地问：“清梵，你怎么起得这么早？今天是什么日子？”

时清梵抿了抿唇，唇角不受控制地向上扬，“你想吃什么早餐，我去食堂帮你带到教室。”没有正面回答宫玲琅的问题。

宫玲琅闻言惊讶地回头看时清梵：“清梵，你今天是怎么了？”

“想吃什么？不说我走了。”

“米粥烧卖！”眼看时清梵走出506，宫玲琅连忙大声道。

“奇怪，清梵今天到底为什么起这么早啊。”宫玲琅忍不住打了个哈欠。

昨晚她尽了自己最大努力试图说服时清梵远离江雪年，结果就换来一句“知道了”，甚至连江雪年喜欢她这件事都不管用了。

经过这段时间，不止江雪年变了，时清梵也变了。

三班每周五早自习开班会，时清梵把给宫玲琅带的早饭放到她桌子上，转身回到自己的位置坐下。

明明晚上只睡了五个多小时，身体却莫名的亢奋。整个人精神奕奕。

时清梵来的最早，坐在位置上盯着江雪年的座位失神了片刻，回过神来，用手扇了扇有些发热的脸颊，从书桌里拿出两张试卷开始做。

做题时的时清梵最冷静，不知道过了多久，时清梵昨晚一张试卷抬起头，教室里已经坐满了人，墙上挂着的钟表显示时间六点四十。

早自习开始了，谈英没有来。

江雪年也没有来。

老师迟到正常，时清梵『摸』不清江雪年没有来的原因，是在准备惊喜？抑或是有什么原因来不了？

两分钟后，三班教室的门被推开，谈英走进来，身后跟着江雪年。

江雪年一进来就注意到时清梵关心的目光，对她眨了眨眼，回了个笑。

教室里安静下来，谈英走到讲台上开班会，江雪年却没有下来坐回自己的位置。

谈英道：“咱们今天班会的主题是‘知错能改，善莫大焉’。”

“江雪年，把这几个字写在黑板上。”

江雪年从讲台上拿了一根粉笔，抬起手行云流水写下这八个字。

宫玲琅本来想嘲笑江雪年的字，然而看见黑板上的字后，宫玲琅脸上浮现出明显的惊讶。

时清梵作为各科成绩都十分优秀的学生，是各科老师的宠儿，每次老师有需求，都会找时清梵帮他们写在黑板上，时清梵一手漂亮的板书在圣利斯很有名。

怎么江雪年也会板书？还和时清梵写的那么像？？？

谈英把手里的一张纸条递给江雪年，江雪年接过来，转身开始往黑板上抄。

然后谈英又拿出一张纸条，在讲台下扫了一圈，看见时清梵，目光闪了闪，道：“时清梵，你来和江雪年一起抄，这样快一点。”

时清梵走上讲台，从谈英手里接过纸条。看见纸条的第一眼，时清梵就知道江雪年想要做什么了。

墙上的黑板一共有四块，江雪年和时清梵各占两块。

一开始两人写第一块的时候，身体挡住了大部分内容。等第一块写完，走到旁边去写第二块的时候，讲台下的学生才看清两人写了什么。

看完内容有人小声嘀咕，“这不是语文课本第十五篇课文吗？前天才背过，谈老师为什么要让她们抄在黑板上？”

“怎么回事？谈老师的纸条是不是给错了？”

“我建议你们江雪年和班长写的对比着看……反正我现在是震惊地分不清东南西北了。”

“我靠！我也发现了，江雪年的笔记竟然和班长的笔记一模一样！”

“不是吧……嗯？真的一模一样！连写勾的方式都一样。”

“江雪年和班长到底在干什么？”