第586章 西贝四中的传统（2 / 2）

苦山的经济在进行蓬勃的发展，甚至可以说在短短的几年就发生了翻天覆地的变化，甚至最好的家庭都已经买上了面包车。而对于苦山来说，在忠国希望学校的引领下，他们更像是一个整体，不像是各自发展的、分散的小农，而是慢慢的都成了忠国希望学校这个集团里的员工，一切的产业都是忠国希望学校的，忠国希望学校为他们提供方方面面稳定的经济收入，引领着他们的经济发展方向，形成集体性的保障，提供几乎免费的医疗、教育，顺便提供了大量就业。同时，仍然是多劳多得的基本制度，内部依然是分散的养鸡、养猪，养的怎么样，蛋下的多不多，猪养的肥不肥，还是要看各家各户自己的本事。

但正是林平所要在苦山创造的经济发展模式，集团制度下的分散经营，同时，这一切也都是在为林平的教育集团提供后勤供应做准备，把苦山打造成供应学校饮水、蔬菜、粮食、水果、肉禽蛋类等的生产的基地，一个苦山可能无法做到，那就在苦山成功的基础上，再造几个苦山，用学校发展的同时来带动贫困地区的脱贫致富。而这一切已经在现在的西贝四中身上实现了一半，凡是西贝四中需要的，而苦山又能够供应的，全都将由苦山直接供应，没有任何中间商。

苦山的发展虽然一片大好，但是似乎已经和林平的关系不大，林平的工作重心始终放在西贝四中现在的发展上，随着九月份即将到来，每一个高三毕业生也都有了自己的归宿，大都去了更高一级的院校进行深造，也有的选择了打工就业，而还有些男生选择了去当兵。

西贝四中一直以来都有一个算的上“优良”的传统，林平没来当校长时就存在的传统，那就是每年毕业参军入伍的学生特别多，而也不避讳的来说，对于西贝四中的不少学生，特别是男生，学习不中用，家庭又一般，又不想打工，那么参军入伍就是他们最好、也是最后可以博一条前程的出路。而且西贝四中之前混混多，送去参军也是县里、学校和家长们一直认为最好的选择，既可以避免他们为祸社会，也可以让他们在军队里历练一番磨磨性子。

但以前，西贝四中去参军的学生素质都不是很高，在军队里也没能混出太大的名堂。

而林平上任西贝四中以来，学校仍然保持着这个传统，不过虽然还是去当兵，但是这兵员素质已经大大提高，几乎每一年，林平和秦万山都会在学校做“参军”的思想教育和号召，但是林平要求的是他们好好学习，为考军校，或者考上大学、大专院校再去参军，而不是高中一毕业就去当个大头兵。

比如去年毕业的王博华和何立南，以及前年毕业的李文超，也就是西贝四中曾经三大帮派的老大，在毕业后都考了大专，然后参军入伍，特别是王博华，直接报考了军校。

用秦万山的话来说就是：“你们这群人，我也调教过了，你们骨子都很有血性和男儿气概，别的也不合适，先去当两年兵吧，如果决定军旅生涯适合你们，就留在部队进一步发展，如果觉得不合适，也可以拿一笔钱从军队里退下来，还能免大学期间的学费，也可以给家里减轻点经济负担。”

而事实也确实如此，王博华他们一进入部队很快的就适应了军营的生活，表现的很是优秀，得到了部队的认可。