第143章 美术课（2 / 2）

“不同类别的绘画形式，由于各自的历史传统不同，都有着各自独特的表现形式与审美特征。中国画又称国画，它在世界绘画领域中自成体系，独具特色，是东方绘画体系的主流。在工具材料上，中国画是用毛笔、墨在宣纸、绢帛上作画，它讲究笔墨，着眼于用笔墨造型。

“在表现方法上，中国画采用一种散点透视的方法；在画面的构成上，中国画讲究诗、书、画、印交相辉映，形成独特的形式美与内容美。油画是西洋绘画的代表，它是世界绘画艺术中最有影响力的画种……”

听到这里，全班同学有97%的同学陷入了迷茫，唯有我的同桌尚宁庆，还有后面的吴鸿良、司懿华的眼睛依旧是闪闪发亮的，看得出，他们听得津津有味，于这种对我们来说枯燥无味的东西充满了渴望，一副强力吸收的样子。

大多数同学不耐烦了，有的交头接耳，有的窃窃私语，教室里仿佛六月大雨之后的原野，鼓荡着一片蛙声。老头依旧没停，依旧在谈美术的起源及重要性。后来，他的声音渐渐被那片“蛙声”所淹没，但老头并不着急，也不气恼，直接从讲台上走了下来，在我们课桌间穿行着。

起始所到之处还能“一人入林，百鸟哑音”，后来见到该老头仿佛一只被拔掉硬刺的刺猬，毫无伤害性，于是大家大胆起来，不再有任何顾忌。因此，他无论走到哪里，哪里依旧是“蛙声”一片。

老头儿依旧我行我素，最后，应该讲到关键点了，只见他快速走回讲台上，拿起一把数学用的三角巨尺，敲打着黑板，提高声音说道：“说了那么多，其实是让你们有美术的概念！……”

听到敲黑板的声音后，大家总算给了点面子，都静了下来。老头接着说道：“作为我们初一的学生，不必学习很多，我们主要学画画，并且鉴于绝大部分学生的家庭情况，也不必购买专业的画画工具，只要有铅笔、橡皮，再买一个美术本就行了，等到下次再上课时大家一定带来！”

说到这里，老头停顿了一会儿。哦，原来这样！大家松了一口气，接着又吵闹起来。在吵闹声中，我望了望同桌尚宁庆，只见他把下次美术课前要带的东西工工整整地记在了一个小本上。我也不甘示弱，在美术课本的一角上也记下了几个字：铅笔、橡皮、美术本。

“下面，我为大家画一个画，大家可以比照着画。”老头说着，拿起粉笔在黑板上作画，依旧使出浑身的力量，全身协调运作，仅仅用了5分钟，一幅栩栩如生的巨额吊睛猛虎呈下山状出现在黑板上，那架式，仿佛要随时冲下黑板向我们猛扑过来，此时，教室里响起了一阵唏嘘声，大家都被震惊了，教室里再次安静下来。

“难道，这就是武松在景阳岗上打死的那只巨额吊睛大虫吗？”有人趁着安静，开了个小小的玩笑。瞬间，教室里的笑声响成一片。

“好了，大家比着画吧，不管用什么笔，也不管用什么纸，画完写上自己的名字然后交上来。”老头吩咐道。

大家不再言语了，都低头作画，响起一片笔走龙蛇落在纸片上的沙沙声。