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第107章 还只是个孩子(1 / 2)

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全面深化农村改革,激发乡村发展活力。

承载着馆长的意愿,杨立新团队刚踏入村子的第一眼就看到了,这行标语。

这村子位于维真区东城郊外二十公里,这里将近市边界。

这次他们带着是乡村文创振兴乡村的目的而来。

乡村文化生活创意创造一种崭新的乡村生活美学形态。由乡村创客及其产品构成,以创业体系为手段,以可持续经营为目标,以繁荣乡村经济为己任。

乡村文创是在传统的乡村文化肌理上,通过跨界创意与组合,重新塑乡村生活的审美体验,创造乡村未来生活的新趋势。

虽然是乡村,但基本生活设施还是挺完善的。只不过没有城市那么多配套设施和娱乐方式罢了。

这次杨立新他们的任务是跨界融合,促进乡村一二三产业融合。

让人才、资源、项目、创意与乡村在地资源有机结合,共生发展。

乡创还将让城市青年、城市资本走进农村,为乡村带来无穷活力和创造力。

他们刚到步后,就与村委联系上了,他们暂住的地方是一家丢空的旧宅院改建而成。

一共有三间房,杨立新,凌行知和周磊一块,睡大房。

杨可馨单独睡一间小房。

范小轩和朱婷婷睡一间。

分配好房、放好行李后,村支书就带他们参观村子,这村子并不大,逛个半小时基本就将村里走遍了。

而村支书带他们到学校参观,还特意说明这是他们村子的地标。还兴高采烈的说,这些孩子是未来的希望!

不过下一秒其实挺让人心酸,学校只有一栋房子,篮球场也只有两块用木板做的篮板,没有框更没有网。

当校长得知,村支书来了,立刻召集学生列队欢迎。

说是全校的学生,可是学生也就只有一个班的规模。有且只有一位老师,看起来还是位年纪不大的小女生,一个老师自然不够,所以有时校长也要兼任老师。

很多孩子压根没有穿鞋,最有钱的孩子居然只是穿了双拖鞋。

“这都是农村留守儿童,山区孩子。”村支书感触地说。

杨立新发现当中一个小男孩,很腼腆不爱说话。一个人躲在人群后面,就算校长要做早操,他也是站着不动。

于是,他上前问老师。

老师说:“他家里条件,有些特殊,父母都在东香打工,平时都不在,只有在过年过节才回一趟,平时,小男孩都是跟爷爷奶奶一起生活。”

杨立新听完后,有些心酸,他冲着小男孩微微一笑。

可没想到,小男孩竟然害怕地躲到老师身后。

“大杨,你吓到他了。”杨可馨责怪道。

老师连忙解释:“对不起啊,小智只是没有怎么接触陌生人,有些面生。”

“原来是这样。”凌行知咧嘴一笑,丢下一句,“小智看我!”话音刚落,他就迅速爬上了一棵树上。

凌行知站在树上对着小智说:“怎么样?”

这时,男孩小智才终于都有了笑容。

他也很利索地,抓住树干往上爬,动作非常熟练,像只猴子般灵活。

凌行知带着他去爬树,还爬得高高的。

“吓死我还担心他会摔下来呢,现在我倒是担心凌行知。”杨立新叹道。

朱婷婷上前一步,得意的笑道:“没想到吧,大杨,这就是农村的孩子。”

范小轩扫了一眼,她也拉着一位女孩子一起玩,女孩活泼倒是活泼了,却感觉有些缺乏自信。

老师介绍:“这女孩叫小霞,她是小智的姐姐。”

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