第56章 批卷（2 / 2）

“前两者皆可为甲，但需看另外两科答卷，可有异议。”府君开口。而院君学正也不反对。

一般来说，春闱一科只会有一个甲等，除非十分优秀，才会给并列甲等。

于是这两份考卷留置，等到全部判完整体打分。

不管下面在批卷的诸多教习，三位考官一齐拿起这三份考卷的第二科，摆放到一起。

诗作一科，每份只有两张文页，不像经典数十页之多。可以摆放到桌子上一齐评判。

“这句‘明月光于海，洒为天下寒’不错，以寒代白，将月光的清冷描写出来。”

这是学正所说，他离第一份最近，最先看到的便是这句。细细一品，倒是不俗，因此开口说道。

“不错”

“此句甚妙，不过此诗就只有这两句妙言，后面两句却不甚如意。”

三位考官都是学士出身，自然有审阅诗词的能力，细细一读，便说出了优劣之处。

院君目光从第一页移开，挪到中间，却突然被一首诗吸引。

“这首床前明月光，文笔也无甚，可是读过之后为何突然感觉有些凄冷。”

“那个“疑”字，睡梦初醒，迷离中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出飘泊他乡的孤寂凄凉之情。这第二句，最好。”

一旁，学正解释一句，只觉得身上突然一冷，仿佛孤身至于寒风之中。

“非也，那“望”和“思”才妙，由迷蒙转清醒，最为难受。一望一思，意味深长啊…”

“此诗，达到了‘共情’一境。不过是首思乡诗，若是首战诗，恐怕威力不凡，能入《诗选》。”院君最后做了总结。

共情，乃是诗词中独有的一种境界，共情诗，能更加增进读者对诗作的理解领悟。使用时威力更甚。

随后三位考官又批阅了右边的第三篇诗作，虽然也可圈可点，有某句亮睛之言，但是珠玉在前，倒是不显得惊艳了。

“此三篇如何？”

“第二首赋得明月光思乡最好，而第一首次之，第三首最次。”

三位考官意见出奇一致。

能达到共情，本身便说明了水平优胜。

而后，考官更多的把目光聚集到后面三首诗作之上。

前一首为定题，后一首为任题。显然，任题无了限制，更能发挥出最优水平。

三页文页中，有两首依旧有文气封锁，显然，异象不凡，就连圣人阅卷都没有解开封锁。

而第三首，则是直接显现。三位考官观之后，一致批了乙中。

可圈可点，但不出色！

接下来，才是重点。

三位考官眼睛盯着那两张文气氤氲的文页。两张文页上皆有战场气萌生，一为锐气，另一张则是杀气。

“阅卷之前，不如我们来打个赌。这两首诗，文气波动差不太多，也都是战场气，不如我们赌一下哪一篇为陶安所作？”兴致起来，府君突然提议。

“可以啊。”院君学正纷纷答应。

“既然是赌，那可要有些赌注。我可记得你陶家的桃林熟了。”院君开口，提议加些赌注。

“好呀，我一共就分到五枚文桃，原来你早就盯上了。我拿出文桃，你们可也要对应品质的文材。”

府君哈哈大笑，也并不在意。府君姓陶，乃是陶圣世家的嫡脉。