416章 仼课老师（2 / 2）

谷蕗　　温小芹煮了早餐，匆匆赶往学校早读。

两人携带随身听，放着英语单词，边走还边读英语单词，还相互考问对方。

思维敏捷了许多。

教室内苏婉蓉和凌翔几个都早早到了，都在认真早读。

7点40分，涂老师出现在教室门口。

看见全班同学都到齐了，满意地点头微笑。

尖子班学生就是不一样，不用督促，学生个个都很自觉。

第一节课是自习课，有人默英语单词，当然也有同学黙读语文课文。

还有人在学习其他课文。

第二节是化学课，还是刘老师给他们上化学课。

他看了一眼教室里的几个二班三班升上来的学生，语重心长地说：“在座的有原来二班和三班的多名同学，同学们能够从二班三班跳到一班尖子班学习，可能都深有体会吧？化学成绩一定不能拉下。”

他指着潘大章说：“关于这一点潘班长就深有体会，上学期在三班，偏科现象最严重，我记得当时他的化学和物理成绩离及格都差一点，对不对？”

他问讯的目光投了过来。

潘大章点头说：“是，那时候我是个学渣。当然现在也是学渣，要向大家学习。”

凌翔鼻子哼了一声：“潘班长排名第一了，还说自己是学渣，让不让人活了。”

苏婉蓉：“就是，潘班长你不要这样不顾其他同学的情绪。”

刘老师：“说实话，大章同学那时候确实是偏科现象严重，当时我还跟物理老师私下议论，大章这小子是不是对我们两个有意见，或者是因为我们两个是糟老头子，所以他上课没劲。”

全班同学哄地笑了起来。

糟老头子有时说话也很风趣幽默。

“当然，大章同学期未化学成绩，大家也知道了，物理95，化学96，年级排名10和12位。化学从58分到96分，进步了多大？”

“当然在座的另外几名同学，化学成绩也有长足的进步。能够进入一班的同学，应该说各科成绩都不会很差，希望大家再接再厉。”

座位上有人唉声叹气说了一句：“潘班长是神人，我们又怎么能跟他相比？”

刘老师正色说：“所以大家应该以他为榜样，向他看齐，争取更好的成绩。”

开始上课。

潘大章用心听讲，虽然现在化学成绩上去了，但是也不敢懈怠。

好在悟性以及专注度方面有了不少的进步，以前认为枯燥乏味的几门课程，现在都有了改观。

原来认为以后只能选文科，现在认为选理科也不会有问题。

而且选理科，以后考大学有更多的选项。

刘老师还是一如即往用自己的方式讲解习题，灌输知识。

潘大章此吋能够跟上他讲课的节奏，并且能举一反三理解他讲的知识点。

虽然偶尔还会走神，但不影响他接受整节课老师所讲的要义。

课外作业他用课间休息时间就完成了。

下节课是涂老师的语文课。

是他感兴趣的课程，不过凭他拥有的知识，老师讲的高中语文知识，在他看来都已经大肤浅了。

语文考试的时候，60分的作文他可以拿下高分。

基础分他也有把握不丢多少分。

毕竟前世他已经系统学了汉语言文学所有课程。

有时他会利用上语文课的时间，思索那篇长篇小说人物的变化发展，故事情节等。

同桌的程雪梅还有意识的暗中观察他。

“潘班长，我看你上化学课的时候，认真听老师讲解，可是上语文课的时候却是心不在焉，无所谓的样子，这是为什么？”

下课后，程雪梅好奇地问他。

“因为语文是我的长项，不用上我都不会考砸。但是化学、物理课就不行，以前这两门课我要考及格都难，所以我不能松懈。老师说得好，逆水行舟，不进即退。学习还是要根据自身的特点，针对性的处理才行。”

潘大章的解释似乎触动了程雪梅的内心。

“跟潘班长同桌就是有这点好处，可以随时解惑释疑，嘻嘻！”

其实跟她同桌，对潘大章来说有某种程度的干扰。

因为前世他对她曾产生过某种程度的单相思。

虽然现在有温小芹的存在，但他总是不免总是拿她们两人做比较。

两人都是各有千秋，不分伯仲。

人生就是这样，选择不同的女人为伴，余后的人生便会有不同的精彩。

若是没有温小芹的陪伴，可能他就会选择程雪梅。

下节课是生物课。

“潘班长，你知道这个学期我们的生物课老师是谁么？”程雪梅低声问他。

“是谁？”

“师娘黄水玉老师。”

程雪梅说：“还有吴明晓老师这个学期担任了三班的班主任，你想不到吧？”

潘大章确实没想到，初中的老师又调到了高中当起了老师。

“吴老师初中时是教语文的，那么他现在又是教什么课程？”

一个初中语文老师可以教得了高中语文课程么？

不怕误人子弟么？

“吴老师教的是政治课，应该没问题。同时他兼顾了初中部的教导主任，听说是他老爸做的安排。”

程雪梅八卦着对他说：“吴老师两人结婚，去外面旅游结婚的，听说去了故宫、八达岭长城，连酒席都没有请。”

上课铃响了。

黄水玉走进教室。

潘大章喊：“起立，老师好！”

全班同学都喊：“老师好！”

黄水玉微笑点头：“同学们好，同学们请坐。”

她优雅地在黑板上写下自己的名字。

“我叫黄水玉，这个学期我给大家上生物课……”

她开始介绍自己。

她也看见了几张熟悉的面孔。

潘大章是一班的班长，上学期期末生物成绩考到全年级第一名。

这年轻人成了全校，甚至全省的名人。

她跟同学们做了简单的交流，然后就开始讲课。

生物课知识要讲得生动有趣，吸引学生的兴趣，还跟老师的水平有关。

趣味性和知识性相结合才能吸引学生的注意。

黄老师的讲课跟上学期徐老师的讲课水平相当，不会对潘大章造成什么影响。

但是程雪梅本来生物成绩就比较差，拖了总分的后腿。

她听了潘大章的因为不感兴趣，比较弱的课程上课时更加要专注用心的经验，所以上课时也格外集中精力。

但依旧是听得一脑浆糊。

下课后她还在求教潘大章几道生物作业怎么解的问题。

直到温小芹出现在一班教室门口。

“你小对象又来抓你包了！”

。