第六章 失败的原因（1 / 2）

“醒醒，这位同学！你快醒醒。”

“这里是图书馆，不是卧室，要睡回宿舍睡去，你的鼾声吵到其他同学了！”

……

一阵悦耳的女声，陈天宇被吵醒了，睡意惺惺地醒来，此时，有不少人盯着他看，显然，都被他打扰到了。

“不好意思，累得睡着了！”陈天宇向对方道了句歉，开始收拾起书桌上的书本。

昨晚，回宿舍后，陈天宇便对模拟推演的功能展开了几十次摸索实验，经过一次次尝试，终于确认了模拟推演这个功能的用途。

简单地说，这个功能，能够按照预设的实现目标，根据现实能提供的条件，科研主体，科研资金投入，科研设备，等等，实际情况展开模拟推演。

现实条件不同，推演产生模拟科研成果也会不同，科研任务难度越大，所需的条件越高。

资金方面，陈天宇只是一名农村孩子，家里没有显赫的背景，也没有多少财富，仍在上学的他，生活费需要跟家里要伸手，难以满足科研任务的展开。

科研主体，也就是陈天宇本人，他的基础知识都是一级，无法给科研任务提供多大的助力。

所以，陈天宇进行了许多次模拟推演任务尝试，几乎都是以失败告终。

即便设定一些不需要投入太多资金的科研项目，比如：软件开发，网站建设，学术论文，……，等等，会因为他的知识储备不足，导致科研任务失败。

经过数十次模拟推演失败，陈天宇明白了，这个辅助功能要等他学习有成，或是，掌握拥有大量资金后，才合适继续尝试。

周六，一大早。

陈天宇便来图书馆，开启辅助学习功能，投入了学习。

哪知！

才陈天宇学了两小时不到，精力值便耗尽了。

陈天宇忍不住困意，趴书桌上睡着了，于是便有了开始的一幕。

图书管理员是一位二十三四岁的年轻妹子-沈晓玲，看着正收拾书本的陈天宇，柳眉登时皱起来了。

“同学，你是那个专业的？又是电子，又是程序的，一次拿十几本书，你看得完吗？下次能看多少拿多少行吗？”沈晓玲一边帮着陈天宇收拾书本，一边劝说道。

闻言，陈天宇微微一愣，不解道：“我是计算机系的，刚好要做一个设计实验，需要这些书参考，有问题吗？”

“怎么没问题？这么多书，你一个早上看得完，而且，你一下子拿这么多，让别人怎么办？万一把书弄坏了，不要赔么！”沈晓玲没好气地瞪了陈天宇一眼。

十几本专业书，有的像砖头一样厚，常人一本书几个星期都看不完，更别提他还在图书馆睡觉，落在沈晓玲眼里就是在‘装B’。

……

陈天宇撇了撇嘴，懒得跟她争辩，开启辅助学习状态之后，这些书大半都被他翻过了，学习效率惊人。

陈天宇将书都放回书架，收拾了书包，转身便离开图书馆。

他现在困死了，只想回宿舍好好睡一觉，恢复精力值。

目送陈天宇离去的背影，沈晓玲整理着书架，愤恨难平，这家伙她记住了。

在食堂吃完午饭，回到宿舍。