第271章 技术营销下（1 / 2）

[[乔海伦看着于莎莎初中班级的界面，并没有发现什么新东西出现。

于莎莎见她发愣，提醒道，“海伦姐，你看。”

乔海伦跟随着于莎莎的鼠标图标看到了成员那一栏下边的一行提示，“您还不是本班级的正式成员，成为正是成员，需要本班级成员相互认证。”

乔海伦看完，还是没明白这句话什么意思，问道，“他搞什么呢？怎么进了自己的班级还不是班级的正是成员呢？”

她刚说完，立即意识到了问题所在。如果随便一个人，随便进入一个班级，就可以成为这个班级的正是成员，那才是出问题了。

那么随便阿猫阿狗，都可以说自己是青华燕大的学生了，所以需要一个认证的过程。

这种网上的认证呢，目前也没法做到和管户口的管理部门或者管学籍的学校合作，那太麻烦了，连公家部门和高校也还在信息化的初期阶段呢，这种认证实在也做不到。

所以只能同学至今相互认证，比如一个班里已经有不止一个同学了，他们就可以进行相互认证。

成员名字后边也多加了个问号的图标，点击问号，会出现操作选项，有了“认证他/她是我同学”的选项。

比如A认证了B，B即便不在线，上线的时候会有浮动图标提示他收到新的信息，点击便提示“A认证了你是他某某学校某某年级某某班级的同学，请求你的认证。”

如果B认识A，那么就可以按提示帮助A获得认证，当五个用户认证了你的同学身份，你在当前班级的名字颜色就会改变。

从普通的黑色变成蓝色，也就是证明你已经是本班级的正是成员了。

或者说三个已经认证了本班级身份的同学通过了你的认证，也可以成为已认证的同学。

当然，这个模式也存在漏洞，比如一帮人组团相互认证，可以霸占一个本不属于他们的班级。

所以杨思源也加入了一个请出班级的新功能，比如某个不属于本班级的人用某种手段获得了班级的认证，其他成员可以发起请出班级投票。

如果超过十人或当前班级成员人数半数的人的同意，可以剥夺那个不属于本班级的人的成员身份。

这样玩乱入的人可能极少，但肯定有，所以这个功能也是必要的。

于莎莎搞明白之后，立即拿起电话来拨了个号码，正当大家好奇呢，她命令似的对电话说着，“强子，你不是会上网嘛，嗯对，上那个子衿网……

你先别问，让你上你就赶紧的，少叽叽歪歪，小心老娘揍你！”

过了一小会儿，“上了啊？赶紧注册！”

“……”

“注册好了就去咱们班报到，看见成员那一栏没，点问号，嗯？问号你不认识啊，你个土鳖，笨死你得了。”

“……”

“弄好了弄好了，我这边帮你认证一下……通过了没？好了，没你事了，滚吧！”

“……”