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第十一章:周测与社团活动(1 / 2)

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次日周四,下午有周测,同时还有社团活动。午睡结束,第一节自习课刚上课,就听到了广播里瑞尔斯主任有些沙哑的声音——恐怕是嗓子不好亦或是感冒了:“各位同学,下午第二三节课,我们要利用这段时间进行周测,(咳咳咳···),周测的科目为:语文,请各位同学做好准备,考试范围为必修一全册书,由于考虑到大部分同学没有携带涂卡笔、0.5黑色签字笔,并且不记得姓名代码,所以本次试卷在显示器上作答,(咳咳咳···)并且,在提交卷纸前有一个估计得分,提交后十秒有一个机器判分,最终得分为老师审查后决定。考试时间两节课,中途不下课,希望各位在第一次周考中取得好成绩,现在请大家安静上自习。”

第一次周测,说句实话,心里一点底也没有,倒不是什么都不会,就是毕竟入学的第一次考试,有点紧张。仅此而已。

上了一会自习课,我们的语文老师——瑞尔斯老师进到了我们班。“各位放轻松,不用紧张,这次的题目不难。我刚才把整套题做完了,90满,我的成绩是······”他将u盘插上电脑,点击了“average·grades”,电脑上的显示是:“1,86.5”“题并不难,各位细心就行了,不过,各位必须答完卷纸。现在,我要去对面的电子备课室录制语音解说,u盘就放在这了,警告你们别乱动。”

说罢,他便离开教室去了对面,我们把大门敞开,多么希望能够听到一点答案,可惜什么也没听见。

过了一会,下课了。瑞尔斯主任让我把他的u盘递给他,就在拿的过程中,意外u盘放出了电流,可是,我却并不怕电流,所以,直接交给了他。他看着什么事也没有的我,对着对讲机说了什么。

音乐铃再次响起,我们匆忙的返回教室,而由北向南走的我,意外撞上了布莱克和卡修斯老师。二,他们中的一位似乎被我撞掉了什么,由于时间太匆忙,我将那个物品捡起来,揣在了兜里,匆忙进入了教室。

此时考试,隔板已经放下。

“考试开始!”

我快速的浏览了一下试卷,试卷分为两个部分,客观题和主观题,客观选择题是4道阅读题、1道诗歌题、3道文言文阅读题、和成语辨析等;主观填空题是:2道阅读题、1道诗歌鉴赏、1道文言文翻译、1道口语交际。我开始答卷。

在电脑上答卷和手写答卷差不多,都可以把选项在文章中的出处画出来,为了检查或者老师讲课你能快速理解埋下伏笔。每道题只要你读懂了文章(文言文,议论文{记叙文或说明文我在高一似乎遇不到})或者理清了文章的大意(文言文、古诗文),你都可以用答题套路(以下简称套路)来回答,每道题的套路差不多是固定的。至于口语交际,这次考试的图片是一个老爷爷在推老奶奶荡秋千,他们笑得都很开心,让你写一篇80字以内的感受。其实,考试时候我就能猜出来答题的方面:爱情——老夫老妻一起玩耍,对彼此深厚的爱;亲情——只有两位‘空巢老人’自娱自乐,缺少家人的陪伴,可是,还不愿意打扰子女······这都是套路,口语交际正需要你丰富的想象力,当然,不能脱离图片,你要是想跑偏了,那你就自认倒霉吧。(似乎扯远了。)

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