第十一章：周测与社团活动（1 / 2）

次日周四，下午有周测，同时还有社团活动。午睡结束，第一节自习课刚上课，就听到了广播里瑞尔斯主任有些沙哑的声音——恐怕是嗓子不好亦或是感冒了：“各位同学，下午第二三节课，我们要利用这段时间进行周测，（咳咳咳···），周测的科目为：语文，请各位同学做好准备，考试范围为必修一全册书，由于考虑到大部分同学没有携带涂卡笔、0.5黑色签字笔，并且不记得姓名代码，所以本次试卷在显示器上作答，（咳咳咳···）并且，在提交卷纸前有一个估计得分，提交后十秒有一个机器判分，最终得分为老师审查后决定。考试时间两节课，中途不下课，希望各位在第一次周考中取得好成绩，现在请大家安静上自习。”

第一次周测，说句实话，心里一点底也没有，倒不是什么都不会，就是毕竟入学的第一次考试，有点紧张。仅此而已。

上了一会自习课，我们的语文老师——瑞尔斯老师进到了我们班。“各位放轻松，不用紧张，这次的题目不难。我刚才把整套题做完了，90满，我的成绩是······”他将u盘插上电脑，点击了“average·grades”，电脑上的显示是：“1，86.5”“题并不难，各位细心就行了，不过，各位必须答完卷纸。现在，我要去对面的电子备课室录制语音解说，u盘就放在这了，警告你们别乱动。”

说罢，他便离开教室去了对面，我们把大门敞开，多么希望能够听到一点答案，可惜什么也没听见。

过了一会，下课了。瑞尔斯主任让我把他的u盘递给他，就在拿的过程中，意外u盘放出了电流，可是，我却并不怕电流，所以，直接交给了他。他看着什么事也没有的我，对着对讲机说了什么。

音乐铃再次响起，我们匆忙的返回教室，而由北向南走的我，意外撞上了布莱克和卡修斯老师。二，他们中的一位似乎被我撞掉了什么，由于时间太匆忙，我将那个物品捡起来，揣在了兜里，匆忙进入了教室。

此时考试，隔板已经放下。

“考试开始！”

我快速的浏览了一下试卷，试卷分为两个部分，客观题和主观题，客观选择题是4道阅读题、1道诗歌题、3道文言文阅读题、和成语辨析等；主观填空题是：2道阅读题、1道诗歌鉴赏、1道文言文翻译、1道口语交际。我开始答卷。

在电脑上答卷和手写答卷差不多，都可以把选项在文章中的出处画出来，为了检查或者老师讲课你能快速理解埋下伏笔。每道题只要你读懂了文章（文言文，议论文{记叙文或说明文我在高一似乎遇不到}）或者理清了文章的大意（文言文、古诗文），你都可以用答题套路（以下简称套路）来回答，每道题的套路差不多是固定的。至于口语交际，这次考试的图片是一个老爷爷在推老奶奶荡秋千，他们笑得都很开心，让你写一篇80字以内的感受。其实，考试时候我就能猜出来答题的方面：爱情——老夫老妻一起玩耍，对彼此深厚的爱；亲情——只有两位‘空巢老人’自娱自乐，缺少家人的陪伴，可是，还不愿意打扰子女······这都是套路，口语交际正需要你丰富的想象力，当然，不能脱离图片，你要是想跑偏了，那你就自认倒霉吧。（似乎扯远了。）