第一章 重生（2 / 2）

沈驰的注意力完全被系统吸引，全神贯注的研究着系统。

系统将沈驰整个的身体各项指标完全数据化了，分为生命、智力、精神、体质、外貌、魅力六大天赋，而每个天赋又对应着两个属性，通过学习可以获得知识点，知识点则可用来升级。

至于升级后，六大天赋十二属性的增加会有哪些好处，则需要以后慢慢研究，不过仅从属性面板的数据分析，或许沈驰是因为病死重生的，所以生命这一项的数据惨不忍睹。

因为研究得太过专注，老师发现了沈驰走神了，于是点名道：“沈驰，你把这首歌唱一遍。”

前世的沈驰打小就五音不全，没一点音乐细胞，知道自己根底的沈驰慌乱的站了起来，只能硬着头皮开口唱着。

不知不觉，那金嗓子技能就启动了，一开口沈驰自己都吓了一跳，这饱满清亮的声音，真是从自己嘴里发出的么？虽然声音带着童稚，但配上这首儿歌更显得充满了纯真与童趣了。

“唱得很好，坐下吧，上课不要走神。”老师朝沈驰说道。

沈驰心虚的点头，刚坐定系统便提示道：完成老师的要求，获得知识10点，技能熟练度1点。

突如其来的声音又吓了沈驰一跳，想到原本没有音乐细胞的自己，就因为方才得到了金嗓子技能，唱歌一下子变得极具天赋，这个系统太神奇了。

通过金嗓子技能的获得沈驰猜测，类似的技能估计得通过学习相应的知识才能激活，激活的技能需要不断的使用才能到技能熟练度，跟知识点一样达到规定数值就能进行升级。

一节课的时间很快就过去了，课间十分钟，一群小不点在教室打打闹闹，看着周围的这些同学，沈驰只觉得这一切好似做梦般那么的不真实，曾经他愿意不惜一切代价也要回到的过去，却不曾想在他生命走到尽头的时候竟成真了，他真的回到了童年时代！

激动的心情久久无法平静，偶有其他同学来找沈驰游戏，沈驰则一脸的尴尬的拒绝了，他虽然是七岁的身，可芯早已是个成年人了，怎么也无法跟这些小屁孩打成一片，于是只好默默的坐在位置上翻着语文书。

第二节课正好是班主任的语文课，任课老师姓夏，短头发，沈驰依稀记得这个老师很严厉，每次报听写写不出来的同学她是会轮流检查，挨个用竹条打手心的，特别是冬天手冻僵了之后，再挨上几条子那叫一个酸爽。

“上课。”讲台上夏老师沉稳中带着一丝严厉的声音响起。

“老师好！”

“同学们好。”

“这节课我们继续识字，在教新的汉字前我们把上节课的内容复习一遍，上节课我们都学了哪些汉字？”

“人、口、手、上、中、下……”

同学们争先恐后的复述着，沈驰则继续看他未完的课本，花了小半节课的时间，就把一本语文课本看完了，刚一看完，系统便提示道：学完一年级上学期语文课本，获得知识点500点。

“看书也能获得知识点！”沈驰心中一惊，接着狂喜，知道了知识点的获取只要拼命的看书，岂不是能狂刷点数？

语文课本看完，虽然一下子得到了500点知识点，却没有获得什么技能，不过沈驰发现他的口才倒是增加了两点。

沈驰试着又把语文课本再看一遍，这时系统没有再给他知识点，显然看过的课本反复看不会获得新的点数的。

于是沈驰悄悄拿出美术课本来看，花了不到十分钟看完，系统果然提示道：学习初浅的美术知识，获得知识点100点，激活绘画技能。

美术课本得到的知识点比起语文课本少多了，看完了美术又拿出音乐课本。

可一年级的音乐书除了编排了些儿歌也没教什么乐理知识，看完也没得到一点知识点，好在沈驰已经激活了金嗓子技能，对此也不甚在意。

一年级的学科总共就这么几门，除了语文数学，就是音乐美术和体育，现在沈驰只剩数学课本可看。