阅读历史 |

186 禁闭(2 / 2)

加入书签

换个人来,什么话都不需要说,绝对以违反军规论处。可面对柏承诚,方星航下不了手。所以给了他一个机会,让他解释清楚。

柏承诚道:“我跑三十圈,半个小时就够了。但我不能接受这种乱命,因为这是在浪费我们的生命。

方总教官,我问你,还有各位教官,跑三十圈的目的在哪?”

方星航,“这还用说,锻炼大家的身体素质、体力和意志力呀。”

柏承诚冷笑,“你应该清楚,这里学员的战力参差不齐,实行统一的训练方式,那就不合理,不科学。一个大学生,你非要他在限定的时间内,做一千道小学数学题。请问,这有意义吗?”

方星航被问哑了,然后强词夺理,“柏承诚,军人的第一信条是什么?服从!你违抗军令,这要是在战场上,直接枪毙。打你那是轻的。”

柏承诚反驳,“我认为一个军人确实应该服从军令,但军令必须是合理的,而不是乱命。我有权拒绝乱命。你说到战场,如果长官让我无意义地送死,我能听吗?”

方星航吼道:“就是让你送死,你也得去。人人都像你一样抗命不遵,军队的纪律何在?那还打什么仗?我告诉你,作为下级军人,不需要带头脑,必须无条件服从。”

柏承诚,“方总教官,没有头脑的那是机器人。您也别训练我了,我给你制造十台战力比我还高的机器人。他们绝对无条件服从您的军令,哪怕是乱命。

对不起,我有头脑,我做不到。明显是乱命的,我拒绝执行。比如敌人的战阵里有几万台机甲,你让我一个人冲锋去送死,我绝对不会去。”

方星航,“你别胡搅蛮缠,怎么可能有这种上司?”

柏承诚,“刚才这位教官就是。我先前就说过,他在浪费我们的生命。如此乱命,我拒绝执行。他不给人任何辩解的机会,来就一个扫腿,而且扫的是我腰部。要是被他扫中,我不死也至少也住十天半月的医院。”

方星航看了裴成武一眼,却没有出言责怪。给队员们一个下马威,这是惯用的手段。重伤是常事,反正只要不死,都能救回来,都能治好。

以前感觉很正常,现在轮到柏承诚身上,方星航下意识地认为这确实不合适。

但是,他还是不能站在柏承诚的立场上说话,这不符合传统,不符合炎黄卫的规则。

方星航换了一个角度,“柏承诚,看看你面前的这个人。给我看清楚。你知道他为国做了多大贡献吗?我就不一一列举了,因为用半天的时间都说不完他的功勋。只说一个词,战功赫赫。而且,他还因此而失去了一条胳膊和一条腿。

即使是这样,他依然不愿退役去享受丰厚的荣退金,坚持为炎黄卫出力,将他丰富的战斗经验传授给你们。

柏承诚,你有什么资格轻视这样一位功勋老将?”

柏承诚呆了一会,走到裴成武面前鞠了一躬,“对不起。”

站直身子之后,继续道:“我说对不起,不是对不起今天对你动手。重来一次,我还是会那样干。

方总教官,越是这样,我就越是认为炎黄卫的训练不科学,是在浪费学员们的生命。

你们浪费的不止是学员的生命,还有教官的生命。

什么叫人尽其才知道吗?

训练体力,那就找一位体力强悍的教官来。这位裴教官,我可以确定,因为他丧失了一条腿,跑步他肯定是跑不过我的。你让一位跑步不如我的教官来教我跑步,不是乱命是什么?

我们是应该尊重裴教官的意愿,但传授经验不可以在课堂上吗?非得让装了一条假腿的教官硬撑着来训练场?

在学校里,你这是让物理老师去教体育。”

啪啪啪。突然有人鼓掌。

下意识地,很多学员也跟着鼓掌。然后尴尬了,发现最初鼓掌的,竟然是不知道什么时候来到现场的华坤麟。华坤麟鼓掌,明显有讥讽意味。

教官也好,学员也好,不约而同地立正敬礼,“校长好!”

华坤麟回礼,“稍息。”

然后对柏承诚道:“继续说。那你认为怎样训练,才不算浪费你宝贵的生命呀?”

柏承诚大声回答:“报告校长,我认为应该制定明确的目标。如同学校考试一样,划定多少分过关。

就说跑步,您认为需要跑多久才算耐力合格,跑多块才算速度合格,长度加时间,需要什么标准,才算意志力合格。

测试合格的,就不必参与这种笼统的跑步锻炼了。

文化素质也好,武道也好,每一个项目都可以细分,因人而异。

我这个队列里,应该都是武宗级别的功力吧?但因为各自擅长的方向不一样,战力肯定是有差异的。我们理应针对性地训练,补缺查漏。

有人根本不需要锻炼跑步,你非得让所有人都一起跑步。这部分人绝对得不到应有的锻炼效果,还需要跟大家一起消磨时间,不是浪费生命是什么?”

华坤麟点头,“有道理。给你一个任务,禁闭出来之后,按照你所谓的科学,给我制定出一个合理的训练章程来。如果跟不上训练进度,或者制定的章程不合理,那就继续禁闭。

来人,带他去禁闭室。时间,一个月。”

“嗨,嗨。你讲不讲理?”柏承诚高声抗议,但执法者却不管那么多,直接拖走。再敢反抗,他们有权开枪击毙。

“一,一个月!”教官和学员都惊呆了。禁闭室是什么地方,无光无声,关一天都有人受不了,关一个星期有人会发疯。关一个月,乖乖隆的咚,这,这处分严重过头了吧。

↑返回顶部↑

书页/目录