阅读历史 |

961 蛮荒文明(一)(1 / 2)

加入书签

我们都知道,牛顿‘管辖’的范畴,在宏观世界。质量越大的物体,越是难以加速。而且只要有质量的物体,基本上不可能加速到光速。

费米子,使用的作用力就已经开始脱离牛顿‘管辖’的范畴,不再是万有引力,而是强弱相互作用力。所以天鹰型飞船,能不依靠自然虫洞而实现自主跃迁。

到幺米级别,牛顿就更管不着了。所以柏承诚他们的九艘飞船,完全可以凝聚成一艘更大的飞船。并不会因为飞船增大了,就难以加速和跃迁。

但鲁有志云叔为了安全计,坚持将柏承诚所携带的幺米机器人,分为九艘飞船。而后将所有人的备用身体,分别在九艘飞船上各放其一。万一其中一艘出了意外,重要能找回该飞船中陨落之人的超级芯片和灵魂容纳器,就可以将其复活过来。

这就是所谓的第二考量。

柏承诚是不在意的,因为他的三个女儿是没有备用身体的。小家伙的身体每一天都在发生变化,制作备用身体没必要。反正只要不让她们离开自己太远,柏承诚觉得自己有把握保证她们的安全,除非自己先死了。

但鲁有志和云叔却坚持按照安全条例来,谨防那万中无一的可能性,柏承诚也就随他们去安排。

宇宙航行是枯燥的。星空再是壮美,天天看,终会看腻。

不过柏承诚一行,却无人感到枯燥。

鲁有志他们都很忙,一路测试、记录空间的数据,抛洒安置意念波通信的中继站(肉眼几乎看不见的由幺米机器人构成的微型设备),建造传送阵等等。

传送阵不能悬空设置于太空,必须建设在星球上。而且,该星球发生地震的几率必须极小。就选址一项,就够鲁有志他们忙碌的了。

云叔要打理柏承诚一家子的一日三餐和衣物换洗等,越忙越乐呵,越有幸福感。尤其是三个小家伙围着他喊叔爷爷时,云叔幸福得心都要融化了。

小家伙们更不枯燥,每天的时间被卓青琳安排得满满当当的。什么时间学习诗词歌赋,什么时间学习琴棋书画,什么时间进入链接舱去第二世界上幼儿园等,留给柏承诚跟孩子玩游戏的时间都不多。

是的,柏承诚只跟孩子玩游戏,并倾听三个小家伙叽叽喳喳地说些幼儿园的趣事,并不督促孩子练功。仅仅是在孩子进入装满营养液的链接舱之后,悄悄地帮她们梳理经脉,打好基础。

卓青琳教育孩子时,他理智地不插嘴,即使孩子哭闹着要找爸爸,他也只当没听见,绝不出手维护,以维持卓青琳在孩子心目中的威信。

在他自己偶尔教育孩子时,也不会让卓青琳干涉。不然,父母双方在教育孩子的意见不一时,孩子时分不清对错的,只会倾向于维护她们的人。这就造成在孩子心目中,父母的话不一定正确的倾向,不利于教育孩子的成长。

两人如果有分歧,只能在孩子不在场时交流。

柏承诚也忙,除了跟孩子互动的一点时间,其余时间,全都用于跟云柏意念波共振,一起研究生命中心的问题,异界通道问题。

银联一号,自由天堂,陨星群三者之间的传送阵已经建设好了,云柏在三地不断地来回。

柏承诚和卓青琳还有一件重要的任务,那就是修炼。不能总依靠意念波屏蔽器来约束自己的气息外散,必须将境界彻底稳固住,自如地控制自己的气场,收发由心。

柏承诚的修炼,可不止是为了自己,他必须给云柏,张仁枚,甚至所有银联成员蹚出一条路来。谁让他在修炼一途上走在了最前面呢?

然后柏承诚会将自己的感悟,全都加入到已经融入第二世界的虚拟修炼系统上,方便别人进去体会,感悟,修炼,引导银联全体成员,尽可能少走弯路,快速提升实力。

虽然不能直接用意念波引导别人晋阶,但有了意念波科技系统,采用虚拟现实的方式,让后来者能从意念层次感知到他的感悟,以解决那些所谓‘只能意会不能言传’的难题。

一路上,最能提起大家兴趣的,是偶尔发现的低级文明。

矩尺臂和外缘旋臂,都不是没有文明。某些星球,也存在地球古时候一样的文明。

柏承诚对文明等级的划分,没采用什么原始文明,封建文明之类的说法,也没用什么一级文明到九级文明来界定,而是用蛮荒文明,农牧文明,初级(科技/修炼)文明,单星系文明,星际文明,高级(科技/修炼)文明,超级文明这七种来划分。

刀耕火种的原始部落状态,就谓之蛮荒文明。

形成社会和国家体制,主要依靠农耕和放牧为生的文明,就是农牧文明。

进入工业/炼器时代,拥有改造自然的能力,就叫做初级文明。

可以在单星系内活动,去到其他行星的,就是单星系文明。

像他们现在一样,将活动区间扩大到所在大星系的,就叫星级文明。这个文明包含的范围比较大。从能来往于两个单星系开始,到漫游整个大星系,都算。

柏承诚认为,自己所处的文明,正处于星际文明的巅峰,即将步入高级文明。

↑返回顶部↑

书页/目录