1499【学习天赋】（2 / 2）

“作为对宿主的回报，程建军愿意献出自己制瓷经验，以及学习天赋作为回报。”系统又提示道。

项南一愣，随后就感觉到大量知识涌入脑海之中。

片刻之后，他才清醒过来。

检视了一下自己的所得，项南顿时大喜过望。

程建军给他的奖励真的是太珍贵了。

制瓷经验就不说了，在剧末，程建军制作的瓷器，甚至能经过拍卖行的检验，直接上拍。这充分说明，他的造假技术，已经达到以假乱真，登峰造极的地步。

学习天赋其实更加珍贵。程建军一个初中生，参加高考，只看了一个月的书，就顺利考上了大学。去景德镇学制瓷器，才用了不到半年时间，就学到了全部的技术。

他的学习天赋之高，可见一斑，用【天才】二字都不足以形容了。

项南继承了他的学习天赋之后，学习能力无疑将大大加强，对他今后的学习、历险将大有帮助。

……

结束了这次的任务后，项南休息了一周左右，主要是为了调整心态。

心态调整好后，项南准备接受新的任务。

他现在有钱、有房、有车、有事业，有女人，这样的生活在旁人看来，是很值得羡慕的。但是对项南来说，长过这种日子也挺无聊的。

他希望有新的冒险，既可以领略不同的人生，也能获得更多、更好的奖励。

项南随后打开了任务栏，就见任务栏又有了更新。

“陈大光希望不再辜负巧姑；佟志希望和文丽婚姻顺遂；林一希望娶周小栀为妻；金正焕希望不再错过成德善；许卓希望不再与叶薰分开；陈浩男希望与小结巴偕老；金燕西希望不再辜负冷清秋……”

项南扫视了一遍任务栏后，觉得这些任务都没什么危险，对他来说都比较好完成。

即使是陈浩南的任务，他都不怵头。以他的功夫，打二三十个蛊惑仔也稳赢。

不过考虑过后，他还是决定接受金正焕的任务。

因为《请回答1988》一度是他最喜欢的剧集。

除了青少年纯纯的恋爱，让他很有代入感外，更主要的是因为，生活在双门洞凤凰堂的五家人，尽管贫富悬殊巨大，社会地位也不相同，但是却相亲相爱，相依相伴，互相帮助，不计得失。

这样的人际关系，实在太令人羡慕了。

对比之下，现在的人们虚情假意、尔虞我诈、捧高踩低、互相利用，真的是爱让人寒心了。

所以项南经常看这部剧减压，也因此很喜欢这些演员。现在有机会进入这个世界，项南自然乐意。

而且，他在看这部剧时，其实也一直替金正焕可惜。原本他和德善是很有机会在一起的。但就因为他的犹豫和迟疑，以至于屡屡错失机会。

这不禁让项南想起了学生时代的自己。那时候他也有喜欢的女生，也曾在脑海中设想过无数次对她告白，只可惜直到最后也没说出口，成为一生的遗憾。

所以，他想帮金正焕达成心愿。