第394章 校长变学生（2 / 2）

不得不说，在见许越之前，他内心里，并不是特别喜欢许越这个人，总觉得班上那么多人喜欢许越，无非就是许越长得帅，他的作品是还不错，也挺有才华，可是侯金文总还是觉得许越有些“德不配位”。

可是今天见到了许越之后，侯金文发现许越还是很有些本事的，说的问题都很准确，提出的解决办法也十分精妙，确实一副大导演的样子。

路思道：“今天许越来我们这里，可不仅仅是要给我们找我们排戏的问题的，今天许越来，还有一些当演员的心得和我们分享，我们欢迎！”

掌声热烈。

“等一下，下面的内容，我要录制下来。”

金静芬拿出手机，开始拍摄。

学生们上课录像事后分析也经历得多，对此并不奇怪。

许越面对镜头就更多了，也没放在心上，于是把事先准备的那些内容慢慢说了。

一开始，大家都觉得许越只是分享下经验和心得而已。

但听着听着，大家都觉得许越说的并非那么简单。

学生们还不是特别懂，可是随着阮纬一起来的那些老师们，听着许越慢慢说着，他们好几次交换了眼神，眼睛里都透露出意外和震惊。

方法派、体验派和表现派？

这种新鲜的理论，让他们很是兴奋和好奇，同时也明白了，为什么阮纬校长会叫他们一起来这里了。

一开始，他们还坐着，后来全围了过来。

许越边说，有学员还会提问，许越会解释一番，然后继续说。

许越说的表演体系，可不是粗糙地说一说而已，而是用了很多这个世界大家熟知的影视剧来作为分析和印证，甚至还有一些自己拍戏的时候的一些趣事。

学生们听得津津有味，觉得很有趣，阮纬他们反而更像是课堂学生似的，他们对于许越在这里提出的理论知识，感到新奇，也感到震惊。

和阮纬一样，他们也都觉得许越提出的理论，至少是值得推广的。

甚至，和阮纬之前说的一样，许越今天说的理论，是值得上层研究的。

而阮纬本人，就是华夏表演艺术协会的副主席，很多大学之中的课程，以及理论知识都是他们一起讨论和编写的。

许越前后说了一个半小时，等于是两节课了，说完，所有人都热烈鼓掌。

许越今天和这群学生交流下来，发现这群人还是不错的，一来没怎么被娱乐圈浸染都还比较单纯，二来在学校的环境里，对于演戏，他们都还是很有理想和追求的。

可能出了校门之后，面对现实，他们很多人会屈服，会放弃一些自己的追求，但至少此时此刻，他们还是值得许越欣慰和期待的。