第464章 至高规则有杀手锏，规则逻辑冲突，赛科归来（2 / 2）

比如，学生可以不再用功学习，从而不怕被诡异侵染。

再往后，第八条。

对方点明了班主任会在后门处观察大家。

有了这个提醒，大家当然可以卡视野，选择一些对方看不到的角落。

而苏晨也是这么干的。

他把巴布等人安排在了靠墙的那里。

这样的话，大家上课走走神，缓解下学习带来的精神污染，也不会被班主任逮住。.CoM

而再后面，十一条，十四条，十六条，这几条看上去也没有什么毛病。

同样是给出了一些遇到危险之时，应该如何应对的手段。

通篇看来，这里面啥问题都没有。

可是苏晨潜意识中总觉得有些别扭。

因为这里面还有一个逻辑的冲突点。

那就是，这个人写的规则，有部分和原版校规冲突。

比如伊甸园中的苹果，比如对那些死而复生化作诡异的同学的态度。

这些内容都和校规背道而驰。

如此一来，问题出现了。

倘若这人没问题。

那么就是校规有问题了！

可是，校规为啥要坑自己呢？

按照苏晨之前推理出的结论，老师们的目的性很单纯。

就是需要学生们学习好。

同时筛选出一些，守规矩的人类学生。

这两点苏晨昨晚在宿舍中也曾多次印证。

是绝对没有问题的！

那么这么看的话，逻辑之间岂不是出现了悖论。

打个比方，如果这个规则有问题，那么学生想活就要违反这个规则。

这样的话，老师们的目的失败了，人类学生都是违反规则的家伙。

而反过来呢，遵守规则的家伙，都会因为遵守了个错误的规则，从而化作诡异。

同样，老师的目的还是失败了。

这根本不符合老师们的诉求啊！

所以答案只有一个。

不论这个人给出的规则看起来多么完美。

多么好用。

这里面绝对有一个重大的陷阱！

苏晨眼眸渐渐眯起。

现在，他又找到了一个破局的方向。

只要掀开这个陷阱，那么这个人的目的就会显露出来。

从而，整个副本的最底层逻辑也将被补全。

待弄明白了所有执棋者的目的之后。

苏晨这颗最不走寻常路的棋子，就可以放心大胆的在棋盘上搅风搅雨了！

就在这时，教室门外传来了脚步声。

打断了苏晨的思绪。

抬起头循声看了一眼，他的眼眸瞬间一缩。

来者竟然赛科和亚伯特！

他们昨天不是死了吗？

怎么这么快就重新归来了！

苏晨脑海中瞬间浮现出了两条互相冲突的规则。

【在校园的生活中，也许你会看到某些去世的同学重新回到你的身边，请不要恐慌，他们依旧是你的同学，请爱护他，亲近他，关爱他。】

【它们不再是他们了，它们是幸运儿，而你是倒霉蛋，它们会害死你。为了你自身着想，请不择手段的杀死它们。】

看来试探那个神秘人是何目的的机会来了。

苏晨嘴角微微露出一丝笑意。

只见这二人一脸平淡的走进的教室。

看到坐在桌前的苏晨，他二人齐齐的露出了一个灿烂的笑脸。

“苏晨，好久不见啊！”

赛科语气玩味的说道。