阅读历史 |

第513章 分配苹果,看穿老师的深层目的,图书馆开启(2 / 2)

加入书签

感受到对方的目光。

弗兰克骤然一惊。

那被贪婪冲昏的头脑瞬间清醒过来。

不好,班主任生气了。

自己真是蠢到家了!

还是赶紧认怂吧!

“那我没意见了,看来我是误会苏晨同学了。”

说完,弗兰克赶紧乖乖坐下。

伊南娜见状,满意一笑,继续开始宣布名单。

“最近班里的同学表现都还不错,班长功不可没,奖励一枚苹果。”

“击败了体能老师,体能课免考,奖励苏晨一枚苹果。”

“辅导同学功课,帮同学进步,奖励苏晨......”

......

伊南娜喋喋不休,最终一袋子苹果全分配给了苏晨。

宣布完名单之后,伊南娜并没有着急把苹果拿给苏晨。

反而继续说道。

“大家看到了没?只要单科考第一,就能获得很不错的奖励。”

“你们现在心动没有?”

下面同学看着苹果吞了吞口水,但是都没有开口应答。

“对了,忘了跟你们说,从今以后,每次考试取得第一名的都能获得一枚苹果。”

这话一出。

学生们有点兴奋了。

但是很快,他们又想起了校规内容。

连续两次考倒数会死的!

自己哪敢单攻一科?

他们脸色再次暗淡下去。

伊南娜看到众人的变化,嘴角微微扬起。

“下面,我再宣布一件事,从今天起,单科考试前五名的同学,其余科目考倒数也不要紧。”

话音落下,班级里瞬间一片安静。

几秒钟之后,班里轰的一下炸开了锅。

只要单科前五,倒数也没事?

我靠!

这个规则好啊!

这样一来,自己岂不是可以把所有精力用在自己最有利的一科上?

试着抢一抢苹果?

学生们眼中闪现出兴奋的光芒。

然而苏晨的表现却与众人不同。

他身体微微一颤,抬起头看向伊南娜。

目光中满是戒备。

此刻,他的心中豁然开朗。

终于想通了老师们的用意!

此番操作,老师们一箭双雕。

其一,通过分配苹果,老师们可以保下那些单科优秀的人才,不被诡异乃至同诡异融合的学生所害。

因为和诡异融合的那些学生,最凌厉的杀人手段是依靠诡异,吞噬他人的灵魂。

这个手段能否成功的前提条件就是,精神力远超别人。

所以,只要这些学习好的家伙吃掉苹果,那么自然安全了许多。

老师们是在保护心仪的人选!

其二,老师宣布单科优秀,可以其他科目考倒数。

这是为了让学生把所有精力投放在最有天分的科目上。

老师们的目的果然如苏晨之前猜测。

他们要选拔单科优秀的学生!

至于他们为何不一入学就这么干。

那是因为他们要给学生压力,让学生们尽快进入学习状态。

同时要求大家不要偏科,在每一科上都全力以赴。

要知道,人在面对生死的时候,潜力往往会被激发出来。

正因如此,经过了这么久的压力训练,许多学生的隐藏天分都展现了出来。

那么老师们自然可以收手,转而开始培养那些单科极为优秀的学生。

但是这样一来,学生们失去了一部分压力,可能会变得懒惰,躺平。

于是,老师们采用了一个新的办法。

其三,用苹果诱惑学生们把所有精力投放在自己最有天分的科目上。

如此一来,老师们的目的彻底达到了。

筛选出了单科优秀的人才,保住了他们不死。

同时,这些人会在自己擅长的科目中疯狂努力。

苏晨眼眸渐渐眯起。

“也就是说,当一个人把某个学科,学到极致之后,你们的最终目的就达到了吧!”

他在心中说道。

就在苏晨逐渐揭开老师们身上的谜团时。

伊南娜再次开口说道。

“对了,我还要宣布一个事!”

“从今天起,伊甸学院的图书馆正式开放。”

话音落下,伊南娜看向了苏晨,对着他露出了笑意。

↑返回顶部↑

书页/目录