第一二二三章--卷起来吧（1 / 2）

在初中部的楼下，杨鸿儒带领着十位班主任和各班对应的班主任助理一字排开，坐的非常整齐。

每个人面前的桌子上都挂着各自班级的牌子，家长们在开学前已经收到了班主任群发的入学信息。来到学校之后只需要来到班主任面前填报表格就可以。

他们的后方就是班级，家长们在领完报名表之后就可以带着孩子进班填写。填完之后他们还要去采购校服、采购被褥、去宿舍安置备品。

反正今天的整天的主旋律就是乱乱糟糟，整个校园里都是大包小裹的学生和家长。

因为家长的车辆不让进入校园，所以家长们只能肩扛手提地帮孩子携带行李。

得亏宿舍楼离大门不远，不然真容易给家长们累个好歹的。校园太大也不是一件好事儿，每天走路就挺费时间的。

得亏教学楼和宿舍楼挨着，不然上个课还得走个十几分钟就很离谱了。

学生来报到之后还可以跟着父母出去采购一些没带够或者没准备的东西。等下午再回来之后就再也不能出去了。全封闭学校都这样···想走读？得特殊申请！

比如你梦游啦！

比如你有极特殊的心理疾病啦！

这些都可以成为走读的理由。

到了中午，杨鸿儒问道：“报名情况如何？”

“一班全班都来了！”

“二班齐了！”

“三班还有一个没来！”

“四班都到了！”

“五班差俩！”

“六班齐活！”

“七班还有一名未到！”

“八班都来了！”

“九班全部到位！”

杨鸿儒整理了一下文件夹：“十班的神兽也全部归建了···下午就没咱们的事儿了。好好吃个饭、睡个午觉，然后五点钟的时候去小会议室开个见面会。驻地的教官那时候来和班主任对接。新生的军训从明天开始！今天晚自习之前要准备好和新生见面的发言--咱们的开学第一课比较早。”

杨鸿儒简单地说了一下今天工作要点。学生来了，繁忙的工作算是正式开始了。

杨鸿儒需要做的工作其实更多。他需要调查初一新生入学情况，跟未报到家长通电询问情况，完成新生电子档案的录入···

估计这些工作丢给分身们去做，他们又该骂娘了！所以杨鸿儒准备发挥班主任的数量优势--各班录入各班的。他这个年级主任最终统合就好。

别忘了，杨鸿儒除了是年级主任还是十班的班主任，九班、十班的语文老师。属于班主任的工作他也一样跑不了！

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性增益其所不能···同志们，今天只是万里长征的第一步···收摊吃饭！”杨鸿儒吆喝了一声，然后带着队伍向食堂走去。

民大附中的食堂伙食还是很到位的。教工食堂日常的午餐、晚餐标准是四荤四素两汤。菜品、主食全都自助--想喝饮料自己买去！

基本不管你是从哪个地方来的，学校食堂基本都能让你挑不出毛病。八道菜当中肯定有一道偏辣，一道偏甜，基本能涵盖各种口味。

现在全校共有教职工一百五十多名，教师团队约为八十多人，剩下的七十多人是属于后勤的人员。比如食堂、保洁、保安之类的。

学校太大，没有一个专业的团队去保障后勤是根本无法运转下去的。一般私立贵族学校的硬件水平都赶不上民大附中，要是没有上级财政的大力支持，学校根本运转不下去！

初一年组的老师们一边吃饭一边聊天。杨鸿儒打好了菜之后下楼去超市买了一堆饮料回来犒赏三军。

这种惠而不费的手段杨鸿儒也很愿意用，要先有付出才有回报嘛！

“谢谢主任！”

“感谢主任饮料的滋润！”

“杨主任豪横！”

一帮老师笑嘻嘻地感谢道。

“我应该谢谢你们！”杨鸿儒笑道：“你们让我看到了什么是专业团队该有的素质！今天上午算是开门红、满堂彩，晚自习千万别掉链子哈！”

“不能够！”

“一定支棱起来！”

“哈哈哈！”

教师食堂一片欢声笑语，引得高一那边侧目不止。

高一那边的班主任和年级主任的年纪都在三十以上。学校可不敢用一帮刚毕业的生瓜蛋子去高中带班。高中部招聘的都是有经验、有教龄、有职称（一级起步）的成手教师。

他们有各自的理念，有各自的教法，也各有棱角···所以高一的气氛并没有像初一年组那边这样亲如一家。

年轻人多的好处就是热闹，张文凯、杨鸿儒这样的在初一组都算是大家长了！

当然，一个年组不可能全是生瓜蛋子。学校也给初一年组的每个学科都配备了一个经验丰富的老教师。

这个老教师就是初一年级学科教学的定海神针，这些没上过讲台的新手毕业生们在讲课之前必须亦步亦趋。只有在听完老教师授课之后，在撰写好自己的教案之后，在老教师检查、点头、允许之后才能上课。

尤其是数语外三科！

必须要做完听课、悟课、备课的完整流程，并经过老教师签字之后才能上课。

这种严谨和细致是为了新教师的成长。基础不牢地动山摇，放开手让这些年轻人野蛮成长是对他们的不负责任。

虽然前期的压力很大，但是只要挺过新手的学习期。他们的后劲会非常足！

老师是一个需要终身学习的职业。并不意味着你从大学顺利毕业就能站稳讲台。大学只是教会了你基本的方法和策略。

但是新手老师还是太嫩--在课程设计当中抓不住重点、方向偏移、时间分配不合理、光讲不练等不足比比皆是。所以让青年教师多听、多学、多想是对他们的负责人。

嗯···初一语文组的“老教师”就是杨鸿儒。

有这么大一只羊，学校怎能不使劲儿薅羊毛。

别看这货年轻，但是这家伙的履历简直亮瞎人眼。

区级优秀教师、区级优秀班主任。

市级优秀教师、市级优秀班主任。

国家级优秀青年教师、国家级青年教学能手。

市级语文青年学科带头人，市级语文青年名师······

至于其他的赛课、论文奖项就不一一列举了，基本上他去参赛不是第一名就是一等奖。

（备注--在帝都的奖项当中，帝都地区级奖励和其他的地级市级荣誉平行，帝都的市级和其他的省级荣誉平行。）