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分卷阅读61(1 / 2)

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么好得意的啊。

当月归省的时候,向引就见向明晦欲言又止,一副想说什么又咽下去的样子。

向引问:“你是语言模块坏死了吗?”

“没有!就……你为什么不许我去你那儿,路上还要装不认识?”

“这不是刚入学就约好的吗。你也同意了。”

“我变卦了,凭什么你让苏帷去不让我去,我也要去。”

向引“噢”了一声:“那你来呗。不过我这没什么好玩的。”

竟然同意得这么爽快?向明晦又说不上心情是高兴还是不高兴了。

向引揣摩了一下青少年的内心,估计是看苏帷有的他也要有,不然心里不平衡。他让苏帷来办公室玩,本质上是因为苏帷以后会觉醒成向导,提前接触一些向导学院的东西也好。至于之前为什么要约法三章,因为那会儿向明晦实在太熊孩子了!

直到向明晦返校的时候,那声“哥”也还是没喊出来。他不开口,向引自然也猜不到他的想法。

向引把约法三章作废掉以后,向明晦一开始还挺勤快往他这跑了几次。但后来,向明晦就又莫名其妙地一连生气好几天,然后再也没来过了。

“那天向明晦和静室门口等着调节的哨兵突然打了起来,后来不来估计就是这个原因吧。”

苏帷来玩的时候,告诉了向引原委。

向引翻了翻工作日志:“原来是这样,那天我正好调班不在。他有和你说为什么吗,他无缘无故打架干什么?”

苏帷回想了一下,当时听说向明晦又在打架,他就过去想看看向明晦的乐子,结果向明晦刚揍趴一群哨兵小朋友。他问怎么了,向明晦恶狠狠说因为他的同学都知道了他哥是向院的医生,人温柔漂亮相容域还特别广,为了看他哥,全跑去了医疗科申请调节。

苏帷说,那去就去呗,这不是哨兵学生可以享受的权益吗。

向明晦说,你看不出来他们不安好心啊?还温柔漂亮,他们是不是瞎了?又瞎心又黑,太恶心了就揍了。

苏帷又说,你就非要把关心说这么难听吗。

向明晦又说,谁要关心他?我就是看不惯那些人而已。

苏帷给向引转述完,向引点了点头表示知情了,继续埋头做教案。

“您……不打算罚他吗?他明显是因为您才打的架啊。”苏帷有些疑惑向引的轻拿轻放。

“这锅我不背,在学校有的是人管他,他爱打架就去打架,力气多就去用,哨兵一打多打赢了我说他牛都来不及。”向引说。

苏帷沉默了一下:“我刚认识您和向明晦的时候,感觉您对向明晦管教十分严格。但后来我感觉好像也不是这样,向明晦在学校迄今为止惹了不少事情,您从来不管。”

这种放任甚至给苏帷一种错觉,向引对向明晦其实根本就无所谓。

毕竟,一个家长有什么理由放任自己的小孩惹是生非呢。

但,向引又怎么可能对向明晦无所谓呢?听陆宇说,他是签订了帮扶协议主动让向明晦寄宿在家的。

“你可以理解为我良心发现,放弃暴君教育,现在在娇惯他。”向引最后说。

苏帷没能理解,转而被其他事吸引了注意力。

向引倒是有些意外苏帷会针对这个问题聊得这么深。是在为他的朋友被漠视而打抱不平吗?

和向明晦相处越久,向引反而越难琢磨明白他在想什么。他总是莫名奇妙地生气,又莫名其妙消气,有时好端端的突然开始骂人,又有时突然撒一点没有所谓的娇。向引看在长辈的份上照单全收,只当小孩子都是一天一变的。

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