第51章 自证清白（1 / 2）

“既然你都这么说了，正好各科老师也都在，就由他们现场没人出十个题吧。”

“行吧，你们快点。”欢喜自觉的找了个一次性水接了杯水，然后还寻了个椅子坐着，那淡定样，仿佛她才是老师。

班主任刘老师看着自己班的熊孩子，嘴角抽了又抽，眉头跳了又跳，恨不得冲上去揍一顿。不过看着这儿这么多别的外班老师，又觉得不太好，也只能想想了。

每科老师只需要负责自己科目，出十个题还是很快的，也就语文那科慢了点，不过欢喜可以先做别的科目。

欢喜拿过先出好的试题，随意的看了眼题目就开始作答，速度快的让人以为她是不懂装懂，胡乱作答。毕竟哪有人做数学题都不思考，直接提笔就写的。

看得一旁的数学老师都惊呆了，要不是这儿这么多人围观，要不是他知道这是他现出的题，他还以为欢喜作弊了，怎么一副答案就在她脑子里，她只需要写出来的样子？？？

很快，就不止数学老师怀疑人生，其他各科老师也相继如此。

直到语文，前面的各种默写古诗词都还好好的，但是到了阅读的时候，欢喜答题的画风就突变。

阅读是《白蝴蝶之恋》，题目一：作者在(2)、(6)自然段中，两次对白蝴蝶的外形描写都突出了它____的特征;

欢喜答：太弱了。

题目二：第(5)、(6)段划线句子中，作者为什么改称“白蝴蝶“为“小生灵“?

欢喜答：因为小。

题目三：结合文章内容谈谈你对作者笔下蝶形象的认识。