第66章 魔法阵课（2 / 2）

“那，好吧！你来回答，格兰杰小姐。”柯罗诺斯说。

赫敏站了起来，她在课堂上的态度还是很尊敬的。

“魔法阵是魔导师用某些魔法力量的良导体绘制成魔法阵。并在绘制时注入少量的魔法力量，令其在魔法阵中以特定轨迹运行，并在运行中与外界的游离魔法力量互相呼应，吸引外界游离的魔法力量，从而在一定程度上增强施术者的魔法力量。”赫敏完整的说出了魔法阵的释义。

“很好，给格兰芬多加上十分。”柯罗诺斯拍着掌说，他终于知道了为什么有些老师那么喜欢像赫敏这样的学生了。不为别的，就是省心啊。

“魔法阵需要魔导师通过特定的轨迹来引导游离在自然界的魔法力量，而我现在所交给你们的这些所谓的方方块块就是魔法阵的重中之重，基础中的基础。”柯罗诺斯说到后面，言语中已经不经意间流露出了教授的威严。下面有一些还是柯罗诺斯的学长，但此时此刻也低头沉默不语，不敢触柯罗诺斯的霉头。

“看来，我们的麦克道格先生并没有讲我上节课的内容记在心里，拉文克劳扣十分并罚你抄写魔法阵的释义十遍。”柯罗诺斯严厉的说，他已经有些喜欢上这种能够随意扣学生分数的特权了。

随后柯罗诺斯又将目光投向了其他的学生。

“但你们的水平实在是太让人无语了，我本以为你们能通过我的测验就能很轻松的度过前期这几节课。”他寒着声音说。“我现在再给你们讲一遍几何学的几个要素。”

“学好几何学，你们无非就是要记住几句话。”柯罗诺斯停顿了一下，看到下面的学生都拿好了羽毛笔以后才继续说道：“几何学有四个关键词：点，线，面，体。”

“它们之间的关系就是，点动成线，线动成面，面动成体。因为魔法阵不需要你们学到立体几何，所以后面那句话你们不需要记也不需要理解。”

柯罗诺斯在上面滔滔不绝的讲，下面传来一阵阵羽毛笔在纸张上书写的“刷，刷，刷”声。

最后，柯罗诺斯也跟其它教授一样布置了一大群家庭作业。原因无他，看着学生们脸上痛苦的表情，柯罗诺斯就觉得心里一阵暗爽。

“我终于还是活成了我小时候最讨厌的样子。”柯罗诺斯摸了摸自己的下巴。

柯罗诺斯的课都在周五的下午，所以上课的时间完全看柯罗诺斯的心情。

“又要到万圣节了啊！又是来到这里新的一年。”柯罗诺斯走在走廊里，他透过窗户看见海格在自己屋子外种的大南瓜。

柯罗诺斯惆怅的走在空无一人的走廊上，高年级的学生都去霍格莫德了。他转过一个转角，突然看见前方正在和格兰芬多幽灵—“差点没头的”尼克交谈的哈利。

看着前面的一人一鬼，柯罗诺斯想起了原著中发生在万圣节晚会上的蛇怪袭击事件。现在伏地魔的笔记也已经消失不见，并不在霍格沃茨里。那就不可能在发生这样的事情。但不知道为什么，柯罗诺斯总觉得跟哈利在同一个年级是不可能安安稳稳的度过一个学年的。