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第310章 狗头火帽(1 / 2)

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皇帝在西园滞留了三日。

三日里,君臣对很多事情进行了探讨,也达成了一些共识,只待时机。

三日后,圣驾返回凤翔新城,李适和李勉出席了童学和众书院的开幕,算是给张军背书。

古代的办学实际上管理的很松散,国家的学校只管官员子弟,从九品到一品,流外(员外)并不被承认是官。

各州县的博士,教授,助教只为官员子弟讲学,本身也是官。

民间,包括流外官员还有胥吏的子弟只能自己请先生,或者到先生的私人学堂去学习,这就是私塾。

官方对私塾是没有任何管理的,也没有任何监督和要求。

但有一点,不管是私塾读的书,还是在官学读的书,都有科考的权利,只要报名就行了,并没有差别,一视同仁。

事实上科考的学生反而是以私塾生居多,因为官员子弟大部分是走蒙荫和举荐的路子,再不济也可以私聘。

但是说实话,这些平民成材中举走上官途的并不多,因为官员世家的子弟已经把位置占了太多,还要和寒门争一道。

寒门子弟不受蒙荫,举荐这事儿看运气,他们的主要途径也是科考。

基本上来说,胥吏以下人家的孩子,做官的可能性可以说完全没有,这个阶层卡的死死的。

张军办学这事儿是他的仅力,不受国家管制,请李适过来背书只是为了激励士气,也想给以后的学生争一线机会。

必竟以后这边学院出来的学生,可以自称天子门生了,这个名义还是挺唬人的,其实毛用没有。

凤翔城再一次炸了,街头巷尾全是市民出来看热闹。

府牧办童学,皇帝和首相亲自来开蒙,这个荣誉感是现代人无法理解的。

最关键是,本府的童学向除贱户以外的所有人开放,不需要出身,这个就厉害了。

这就表示,以后普能人家的孩子也能上学,而且还是和府内官员的孩子一起,那句话怎么说来着,即使考不上什么,也能串连些人脉啊。

这要是被谁家看中了,或者和哪家公子相处好了,这不就是一个未来吗?

古人的智慧……这里是指真正的智慧,远瞻性,耐心和坚持,是现代人难以想像更难以理解的,不是现在那些靠手段坑蒙拐骗的伎俩能相比的。

二三十年的计划在这个时代很常见,甚至往往都不入流。

现在代科技发达了,信息畅通了,但人也越来越短视,甚至都不考虑明天。

家国情怀,早已经随着古人的逝去,化作了一缕青烟。

李适在开蒙仪式上讲了话,虽然不长,但意义重大。

尤其是在军将书院,这几年李适也是危机重重,甚至一度逃亡,说到痛处泪光隐隐,把一群糙汉子感动的不要不要的。

“……朕自此关切,大唐之复兴,责任便在诸位卿家,某企盼,也等待,期待他日诸卿之刀锋所向,赫赫我大唐声威……”

随后,皇帝的诏书和兵部的通告便发向各道各州,点卯提将,点召各州府司马、驸马都尉、奉车都尉、折冲都尉、果毅都尉、镇将赴京。

都知兵马,留守,留后,团练使,都虞候,诸武散将军以及边军等不在此次点召之列。

其中驸马都尉和奉车都尉在唐代极少。

驸马都尉是只有尚(娶)公主成为附马才能授与,奉车都尉御乘舆车,是给皇帝驾车的,不过后来变成了一种身份象征。

诏书里加上这两员都尉,只是证明只次点召的重要性和皇帝的重视程度,表示连皇家也不例外的意思。

说白了,就是各地的兵部任将都点到了,暂时还存在的藩镇以及藩镇武官没动。

张军的计划是,等这些中下层武官学习整训过后,充斥到现存军队中,才是对即存地方部队做出改变调整的时机。

军队的变革和地方官治完全不同,稳定是必须考虑的大方向,必须得慢慢来,不能急。

李适参加完学校的开蒙仪式后就回了长安。

大家商量了很多事情,李适也要回去安排一下。

这位皇帝看到了复兴的希望,心中的迫切甚至远超张军。

送走李适,张军也开始了自己的忙碌。

他要做的事情更多。

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